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时间:2020-11-29
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1、初中主题班会活动方案撰写人:___________日期:___________初中主题班会活动方案活动目的:1.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。2.通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好的行为习惯。组织理念:安全无价,责任重于泰山。作为教师,我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的,为了让学生能够健康成长,真正做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引导学生树立
2、“生命第一思想,服从安全第一原则”,形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生注意安全,学会自我保护的意识。活动过程:师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天,我们一起来举行《安全伴我行》主题班会,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。第12页共12页结合学生特点,联
3、系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。(一)师:校园安全之:突遇火灾(二)真实再现观看视频,展示现场图片(三)小组讨论并表演火灾无情,人要自救,我们应该如何自救?场景一火灾发生时,我们应该如何报警?温馨提示:发现火灾迅速拨打电话119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小,报警人姓名电话,并尽量找人到路口迎接消防车。其他小组总结补充前两个小组的表现情况。场景二受到火势威胁,离安全出口比较近,我们应该怎么办?温馨提示:受到火势威胁时,要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物,被褥等匍匐前进向安全出口方向
4、冲出去。其他小组总结补充前两个小组的表现情况场景三被困室内,所有逃生路线被大火封锁,我们怎么办?第12页共12页温馨提示:1.若被大火困在室内,要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住,同时向门窗和衣物上泼水,防止烟雾进入,并进行呼救和等候救援。2若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。3.千万不能盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。其他小组总结补充前两个小组的表现情况(四)知识竞赛(五)小结今天你收获了什么?你还知道什么关于消防的知识?班主任总结:通过表演现实场景和知识竞
5、赛、互相交流的形式让同学们了解了很多关于消防的知识。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识,养成良好的行为习惯,让安全伴我们每一天!(六)活动反思每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。根据实际需要,设计了这节班会课第12页共12页。通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己。结合表演,演讲等,加深学生印象,在寓乐于教中掌握知识。初
6、中主题班会活动方案(二)主题班会:我们携手走向明天一、组织目的:1、在形成新集体时,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重,且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。针对此现象,按照校政教处的要求,组织以“我和我的集体”为中心的主题班会--《我们携手走向明天》,旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。2、力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。二、准备步骤:1、召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着
7、手准备。2、主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。3、找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。第12页共12页4、审查班长、宣委的组织稿件。5、审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。三、班会的具体步骤、安排:1、班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”2、提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人,个人能不能改变集体呢?”--设计让持不同观点的人形成
8、正、反方进行辩论。做为此议题的总结发言。3、设计几个小情景,引发全体同学参与讨论:(1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。让学生各抒己见。(2)一位同学上课写其他科作业被你发现,他对你说上次你
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