中心校“我是单词王”英语竞赛活动方案.doc

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1、中心校“我是单词王”英语竞赛活动方案撰写人：___________日期：___________中心校“我是单词王”英语竞赛活动方案一、活动目的：为了激发学生对英语学习的兴趣，营造英语学习的良好氛围，提高英语课堂教学的有效性。二、活动时间：五月中下旬三、活动对象：三—六年级全体同学四、比赛内容：预赛三年级至六年级：本学期所学单词决赛三年级：本学期所学单词及少量的上学期所学常见词四年级：本学期所学单词及少量的三、四年级上学期所学常见词五年级：本学期所学单词及少量的三、四、五年级上学期所学常见词六年级：本学期所学单词及少量的三、四、五、六

2、年级上学期所学常见词五、活动安排：1、第一轮预赛地点：各班教室第3页共3页参加人员：各班全体学生比赛细则：以班级为单位进行比赛。监考教师：3——6年级各班班主任（注：各监考老师收齐后，交校长或英语老师）。2、第二轮决赛参加人员：各班选拔的参加决赛的选手（人数自定）比赛细则：共分为三个环节：（各校可根据实际情况修改）1.快速记单词：大屏幕上出现20个单词，给学生两分钟的时间记忆，然后在答题纸上写出所记得的单词。（五分钟）2.多多益善：写出大屏幕上给定类别的单词，越多越好。（五分钟）3.单词接龙：指定单词的最后一个字母，作为下一个单词的

3、首字母。（五分钟）六、奖项评定1、班级：根据各班总成绩，评出一、二、三等奖2、个人：根据个人成绩，评出“英语单词大王”村任乡中心校第3页共3页