教师个人专业发展工作计划.docx

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1、教师个人专业发展工作计划　　时间真是转瞬即逝，又迎来了一个全新的起点，是时候开始制定工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是xx帮大家整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　1　　我有丰富的教学经历，工作认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。　　20xx学年第一学期：继续进行文言文教学的探索研究，初步总结出文言文教学模式。　　尝试将现代信息技术运用到作文教学中去。　　通过阅读提高专业

2、知识水平　　20xx学年第二学期：在文言文教学上形成特色。　　在作文教学方面有所突破，对现代信息技术的运用作出调整，积累整理一些课件。　　继续提高专业知识水平　　20xx学年：能初步总结出作文教学的序列，方法。　　在现代文教学方面，能对各种文体的教学模式灵活运用。　　进一步提高专业知识水平　　把每一节课都当作公开课，认真细致备课，及时反思，写好课后记。　　广泛收集阅读教科研信息。阅读古今文学专着，青少年心理学研究专着。　　2　　教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，

3、掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展；为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。　　从学校未来的发展对师资的需求来看，我缺陷的主要表现有：　　1、新课程思想观念、现代教育理论

4、和管理知识较为欠缺。　　2、现代教育教学手段掌握不够。　　3、从事教育教学科研的能力亟待提高。　　4、缺少全面的知识储备和专业技能，专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。　　在实施五年规划的操作过程中，考虑到我自己特点，根据学校对教师提出的要求，体育教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，特制定以下学习计划：　　1．学习理论，主动积累　　反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的.认识。另外，反思是

5、充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期作好业务学习笔记和政治笔记，每学期结束自己检查，落实情况，作为教师业务学习的目标之一，以促进学习深入。　　2．制订计划，自我规划　　立足个人发展，通过制定《教师个人专业发展规划》，做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施，有针对性地把握教师的整体发展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目标，按照规划努力进行自我培训和科学研究。　　3．精于思考，勤于笔耕　　每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研

6、组活动，市区各部门组织的论文评比。　　4、认真学习现代化教学手段　　通过《体育教学》、《中国学校体育》等刊物的认真学习，发挥教师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代教学的方法，形成自己的教学特点。　　5、学习信息技术，动手制作课件　　电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备。　　努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教

7、学管理，构建个性课堂教学模式。　　3　　我有丰富的教学经历，工作认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。　　xx学年：继续进行文言文教学的探索研究，初步总结出文言文教学模式。　　尝试将现代信息技术运用到作文教学中去。　　通过阅读提高专业知识水平　　xx学年：在文言文教学上形成特色。　　在作文教学方面有所突破，对现代信息技术的运用作出调整，积累整理一些课件。　　继续提高专业知识水平　　xx学年：能初步总结出作文教学的

8、序列，方法。　　在现代文教学方面，能对各种文体的教学模式灵活运用。　　进一步提高专业知识水平。　　把每一节课都当作公开课，认真细致备课，及时反思，写好课后记。　　广泛收集阅读教科研信息。阅读古今文学专著，青少年心理学研究专著。