开学典礼活动策划书范本.docx

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1、开学典礼活动策划书范本  引开学季到来啦,不少同学为开学典礼忙到焦头烂额,下面xx为大家准备了,欢迎阅读!  开学典礼活动策划一  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家上午好!  沐浴清晨,充满了新学期的希望。天高云淡、秋高气爽,我们欢聚一堂;在全体教职员工的精诚团结下,在所有莘莘学子的积极进取、努力拼搏中,我们手捧着锦旗、鲜花和赞誉的掌声,我们又迎来了新的学期,走进新学年,升起新希望,创造新业绩,书写新篇章!  今天恰逢教师节,我们在这里举行新学期开学典礼。  下面,我宣布:鹅公中学20XX-20XX学年第一学期开学典礼现在开始!  大会第一项:举行升

2、旗仪式  请全体起立,出旗!!!升国旗,奏国歌、鸣炮!!!  礼毕,请坐。  下面,我们用掌声请各位领导到主席台就坐。  常言道:一个好校长就有一所好学校。我们鹅公中学之所以能够屡创佳绩、誉满城乡,是因为我们有一位理念先进、敬业爱岗、精通管理、无私奉献的好校长!  下面进行大会第二项:让我们以热烈的掌声欢迎郑定校长做新学期致辞。  郑校长热情洋溢、慷慨激昂的讲话全面展示了上一学年校容校貌的巨大变化,回顾了教育教学管理的喜人成果,充分肯定了师生的优异成绩,从校长的谆谆教诲中,进一步明确了新学期的奋斗目标,吹响了新学年进军的号角。  人们说老师像红烛,照亮了别

3、人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们鹅公中学有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。  下面进行大会第三项:请教师代表徐秀英老师讲话,掌声欢迎。  让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,长江后浪推前浪,本学期,又有6位高学历新教师加入了我们的教师队伍,为我校师资注入了新鲜的血液,成为我们中的生力军,下面,请新教师代表叶俊老师讲话,我们掌声有请。  同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们

4、学校有一流的教学设施,一流的教师,更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为终生学习奠定扎实的基础。  接下来进行大会第四项请学生代表同学发言。大家欢迎。  同学代表同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的进步。  下面进行大会第五项:宣读表彰名单  首先由我来宣读教师表彰名单。  下面我们用热烈掌声请校级优秀教职工及优秀集体负责人上台领奖。  下面请政教处叶主任宣读学生表彰名单:  请获奖学生上台领奖,我们掌声欢迎。  校长的要求,老师的教

5、诲,同学的心声,我们时时铭记在心,书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为鹅公中学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!  我宣布:鹅公中学20XX-20XX学年第一学期开学典礼到此结束。请各位领导退席,各班有序退场。  开学典礼活动策划二  主题:学生快乐成长的新乐园  时间:第二周星期五  地点:学校大院  参加人员:全体教师、学生  主持:副校长  主席台就座人员:学校行政人员  大会程序:  一、全场肃立  二、升国旗,唱国歌  三、唱校歌  四、介绍参加开学典礼的学校

6、领导  五、校长致辞  六、新、老同学代表发言  七、教师代表发言  八、政教主任组织入学教育  九、礼成  所需部门配合:  1、准备横幅:白小伟张涛  2、主席台:张娟丽刘艳丽  3、场地安排:周峰  5、音效:杨春宏  6、会场纪律:王亚军  开学典礼活动策划三  一、时间:20XX年9月8日下午  二、地点:楼前广场  三、主持:赵百胜  四、议程:  主持人宣布开学典礼开始。全体起立,奏国歌。  景年绪宣布学校表彰决定。  教师代表讲话、学生代表讲话。  侯孟广校长致辞。  宣布结束,各班退场  五、要求:  1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精

7、神振奋。  2、全体学生准时整队进场,班级学生按照指定的位置坐好,遵守纪律。班主任在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排就座。班主任加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。典礼结束后,各班有序退场。  六、具体安排:  政教处:  1、校园环境布置安排。  2、负责各级部场地位置的安排,并组织学生有序入场。  3、准备音响、布置会场、摄影。  4、会标:官庄镇中心中学20XX-20XX学年开学典礼暨教师节庆祝大会  官庄中学开学典礼主持词  金秋送爽,硕果飘香,经过了一个平安愉快的暑假,我们满怀新的希望又回到了熟悉的校园。在举国欢庆第二十六

8、个教师节的喜庆日子,官庄镇中心中学隆重集会,举行20XX-20XX

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