开学第一课主题班会教案.docx

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1、开学第一课主题班会教案　　1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。　　2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。　　3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。　　4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。　　说说自己暑假中的见闻。　　师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以

2、说说自己取得的收获。　　同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。　　讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。　　讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干

3、活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。　　听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。　　回顾上学期的成绩。　　1、了解上学期成绩。　　2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。　　3、明确取得好成绩的诀

4、窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。　　4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。　　认识新朋友　　1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?　　2.老师带领学生熟悉教材。　　数学常规要求：　　1、课前：准备好学习用品，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。　　2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。　　3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。　　4、课

5、后：作业独立完成，认真书写，学会思考。　　5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。　　1、充分认识安全工作的重要意义;　　2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育;　　4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。　　1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;　　2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。　　引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;树立珍爱生命的理念。教学准备：搜集资料、图片制作多媒体课件。　　一、导入新课。　　1、列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。　　

6、二、探究新知。　　1、帮助学生认识安全工作的重要性。　　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。　　b、班级举例：学校发生的事故及后果。　　c、国家、政府狠抓安全教育工作。　　d、目前学校抓的几项工作。　　2、目前，中小学生应注意安全的地方：　　学生讨论。　　集体交流后归纳：　　A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。　　B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停

7、二看三通过。　　C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。　　D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。　　三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。　　四、教师总结：今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。人