幼儿园五一活动方案1.docx

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1、幼儿园五一活动方案　　参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝　　活动地点：小小1班教室　　活动时间：4月30日下午3：00——4：00　　活动目标：　　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。　　2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。　　3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。　　活动准备：　　1、布置教室，感受“五一”节的到来　　2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份　　3、音乐、照相机　　活动过程：　　一、相互认识：　　1、小小1班

2、和小小2班相互听音乐找朋友。　　2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节　　二、宝宝分组比赛：　　1、分组、贴牌。　　2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。　　3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子　　三、发奖：　　1、分组进行奖状的领取和拍照。　　2、领取奖品　　-------------------------　　大班“五一”半日活动方案　　活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了

3、解本学期的工作重点。　　亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二：　　亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：　　观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物　　---

4、--------------------　　一、指导思想：　　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。　　二、具体安排：　　1.时间：20XX年4月26日~30日　　2.地点：本园、各班　　3.参加对象：全体教师和幼儿　　4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师　　5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动

5、，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。　　小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。　　中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。　　大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等。　　三、注意事项：　　1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。　　2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈

6、话活动。　　3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。　　4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。