小学生快乐的元旦节优秀作文多篇.doc

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1、小学生快乐的元旦节优秀作文多篇    【篇一】小学生快乐的元旦节优秀作文元旦来了,也意味着我的本命年即将来了。我十二岁,属猪,今年就是猪年。元旦是一个值得开心的日子,可是我的心情即高兴又难过。这是我在小学最后一个元旦,我好想永远在这里我离不开我那慈祥的老师离不开我那一帮陪我的同学,特别是陈金亦。上了初中大家可能都各奔东西,有点上洪朴,有的上街里,可能我们的联系会越来越少了,一想到这儿我就开心不起来。  我很荣幸当上了今年的主持人我们的元旦联欢会,景色很美,我们班了洪畅同学。赵心路同学,把教室打扮得像仙境一般,班级的精彩绝伦。接连不断。特色:

2、是舞蹈,相声,吉他,小品。舞蹈跳的非常美如仙女下凡。相声,小品逗得大家开怀大笑,吉他和歌声更是好听极了。接下来,我就给大家讲讲精彩的片段,胡译元同学唱的歌很好听起来让人非常舒服,王鑫男带来的舞蹈更是美极了,无与伦比,关盛的吉他和班长的歌声聚和一起真是天衣无缝,大家都拿走好吃的,看着精彩的节目,简直棒极了。最后全班一起唱了沙漠骆驼。老师给大家拍了一张和照,大家一起开心的说:茄子。告别了20__我们迎接了新的一年。我的眼仿佛又出现了一条新的跑道上跌到,但我坚强的站起来,顽强的重重困难挑战。我坚信,在暴雨过后,总有一条漂亮的彩虹出现。再见2020

3、!  【篇二】小学生快乐的元旦节优秀作文元旦,是新的代表,窗外车水马龙,到处都是一片热闹的景象。  我,却坐在窗前,望着天上的浮云——思绪却早已飘到了远方。  不知怎么的,这个新年我似乎不怎么快乐,因为我就要与我的好朋友们分别了。我知道,再过半年,我就要与母校分离了。  “叮”,酒杯打断了我的思绪。  我又想起了,自己当初一次次骂学校、骂教师,恨不得快点离开的样子。不知道,为什么的,真正要走的时候,我却多么想再留上几天。叹了一口气,再过半年,就要分开了啊!说不定就像三年级时那样,再也见不到我爱的老师和同学了,我开始后悔,我为什么不早点好好学

4、习呢,一直要到失去时,才去好好的学习。我天真的以为我离开了地狱,其实我是离开了天堂!  外面和着喜气的鞭炮声响起。我一下子想明白了!  人生,一定是无法回放的。我一定要好好的过好现在的每一天,让每一刻都成为我人生之中最美好的回忆!同学和老师不可能一直在我身边。人生一定会有分别,既然我的泪水无法留住他们,那么就放手吧,让自己去迎接更加美好的未来。  窗外的年味更浓了,一束美丽无边的烟花在空中绽开,照亮了黑暗也照亮了我的心灵。这是一个特别的新年,让我有着别样的体会。  我要畅想新年,绽放未来!  【篇三】小学生快乐的元旦节优秀作文时间匆匆,转眼

5、间,新的一年又来到了,为了庆祝元旦,老师宣布在星期五的下午,将要在本班举行一次联欢会。同学们知道后,一个个摩拳擦掌,准备大显身手。  联欢会一开始,大家都八仙过海,各显神通,表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声,也有让人百思不得其解的魔术,还有悦耳动听的歌曲。同学们的脸上似乎都写着今天的快乐。瞧,我们班的“黄金搭档”又在为我们表演逗人的小品“关于厕所的故事”了。舞台上,演员们每一句绘声绘色的讲述,都能使观众们开怀大笑,连演员自己都忍不住,开心地笑了起来。接下来,同学们又开始玩起了“抢椅子”的游戏。五位同学围着四把椅子开始转圈圈了,当孙

6、嘉琪清脆响亮地喊出“停”的一声时,三位同学都各自坐在了一张椅子上。只有卜天和戴雨欣挤在同一张椅子上。由于戴雨欣占据的空间比较大,卜天在第一轮游戏中不幸被淘汰了。在接下来的比赛中,选手们都目不转睛地盯着每一把椅子,都希望自己能登上冠军的宝座。可每一轮比赛,束悦、戴雨欣和王倩雨都分别被淘汰出局。你们猜一猜,最后的大赢家会是谁呢?就是李嘉怡呀!她以胜利的姿势赢得了比赛,也拿到了精美得小礼品。我们的游戏不仅玩得好,冯老师歌唱得也很不错哦!大家还为他一边拍手一边伴奏呢!  联欢会在大家的欢声笑语中结束了。我想:这次联欢会增进了同学之间的友谊,拉近了师

7、生之间的距离。这次联欢会可真有意义。我带着喜悦的心情在回家的大路上。今天,我过得十分愉快。  【篇四】小学生快乐的元旦节优秀作文今天下午我们在教室里,举办了元旦联欢会。同学们个个面带笑容,精神抖擞,教室里很热闹,五颜六色的彩带交叉在灯管上,再配上形状不同的气球,热闹的气氛弥漫在教室上空。  主持人贺帅先报了第一个节目——萨克斯吹奏表“爱我你就抱抱我”,拉开了节目的序幕。只见曹洋带着微笑走上了表演舞台,坐在椅子上,那美妙的声音深深的把同学们吸引住了。同学们静静的欣赏着。  接着就是张燕的魔术表演,她上台后,眼睛紧紧盯住扑克,脸上挂着微笑,手一

8、直在翻动这扑克牌,等把扑克拿出来后让大家看时都是“6”。我们都疑惑不解,到底是怎么回事?我看见同学们都在疑惑,大声说:“把‘9’翻译下就行了。”教室里你一言我一语地议论开了。  

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