基于swot研究法经济类硕士探究生就业模式探究

《基于swot研究法经济类硕士探究生就业模式探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、基于SWOT研究法经济类硕士探究生就业模式探究　　摘要：随着劳动力市场竞争的日益加剧，影响劳动力就业的环境越来越复杂多变，大学毕业生尤其是研究生的就业问题一直是社会关注的焦点，研究生就业难不仅是自身的定位不准确和对社会环境的难以适应，还有学校和社会等多方面因素的影响。本文通过运用著名的管理学理论SWOT分析法从经济类研究生这一特定群体的自身内部条件和社会外部环境这两个方面入手，分析探索了有利于促进经济类研究生实现良好就业的就业模式，旨在为当今高校中经济类硕士研究生就业目标的实现提供支持。关键词：SWOT分析法；经济

2、类硕士研究生；就业模式随着我国经济的快速迅猛发展，培养一批高学历、高素质的经济类人才已经成为时代发展的迫切需要，但是近年来，随着研究生扩招等高等教育政策的实施，特别是每年的考研大军中报考经济类研究生的数量总是遥遥领先，导致了劳动力市场上的这类人才供大于求，加上研究生个人自身素质的缺乏、学校教育的不完善和社会环境的不和谐，经济类研究生的就业问题日益成为一个不容忽视的社会难题，因此，这就迫切需要探索出一种在当今的社会大环境下适合经济类研究生顺利就业的良好的就业模式。8一、SWOT分析法及其相关介绍1、关于SWOT分析法

3、SWOT分析法是一种根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在的企业战略分析方法。SWOT分析是把组织内外环境所形成的机会（Opportunities），风险（Threats），优势（Strengths），劣势（Weaknesses）四个方面的情况结合起来进行分析，以寻找制定适合组织实际情况的经营战略和策略的方法。2、SWOT分析法与研究生就业模式的结合SWOT分析法从某种意义上来说隶属于企业内部分析方法，既根据企业自身的既定内在条件进行分析，是战略管理和竞争情报的重要分析工具。SW

4、OT分析法应用于研究生的就业研究可有利于研究生在进行战略规划时最大限度的发挥利用自身的内部优势和外部环境中的机会，制定出发挥优势、规避风险、捕捉机会、摆脱威胁的科学策略，探索出有利于这类研究生群体良好就业的就业模式，为就业目标的实现奠定坚实的基础。二、经济类研究生就业的SWOT分析（一）内部优势分析——Strength分析1、经济类研究生在专业方面的特定优势8随着我国经济的迅猛发展，社会急需一批经济类的专门人才为社会的经济发展提供技术支撑，经济类研究生院校所开设的专业将有13大类的紧缺专业人才，包括金融、物流、会计

5、、保险、商贸、公共关系、人力资源管理等，可见社会的大部分行业都离不开经济的支持，经济类研究生的就业范围宽广，可选择性比较大。2、经济类研究生在学历方面的优势调查显示，2013年国家公务员考试，本科可报职位的招考人数为17878人，占总人数的85.8%，大专可报职位的招考人数为1953人，占总人数的9.4%，仅限硕士及博士研究生的职位招录2220人，占到10.7%，相比往年学历要求更高了，说明研究生及以上学历的人在报考公务员及企事业单位招考等方面具有相当明显的优势，竞争力相对小些。3、个人能力的提升以及理性的择业心态

6、研究生教育和本科教育是完全不同的教育模式，研究生导师仅仅是加以引导，他们便会自主的学习，在规定的短时间内看完并领会一本书，或由于导师某个课题的需要在短时间内学会一种计算分析方法，对于多数有着扎实专业背景的研究生而言都不在话下，而现在大多数毕业生都没工作经验，到企业后都需要学习和接受一些新的知识，因此，拥有强大的自学能力的研究生在这方面具有相当的优势和能力。（二）内部劣势分析——Weakness分析1、盲目的骄傲和自信8对于多数经济类研究生而言，他们拥有一颗非常骄傲的心，由于经济类一直是考研大军中炙手可热的专业，因此

7、经过千军万马过独木桥之后还“存活”下来的准研究生们都相当的自信，认为自己学历高，社会上对于经济类人才的需求量大，因此很多同学天真的以为只要拿到经济硕士文凭工作便如期而至。2、年龄、财力等高昂的沉没成本准研究生们多数已经是二十三四岁的年纪，大多数企业会在招工时考虑到工作服务年限以及年龄因素，年龄的增大导致可塑性变差，大大阻碍了研究生对于就业机会的获得。加之新政策决定2014年秋季起向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费，更是加重了研究生的读研成本。3、理论与实践的脱节和薄弱的人际交往能力多说研究生很少有与外界接

8、触的机会，包括平时兼职也大多是家教等依然没有融入社会的工作，这部分人拥有满腹的理论却没去付诸实践，甚至很多研究生在毕业之后找到的工作远不如三年前跟其一同毕业现在却拥有三年工作经验的本科生，加之多数时间都呆在实验室做学术，表达能力差，人际交往能力相当薄弱。理论和实践的严重脱节导致这部分研究生在就业中屡受挫折。（三）外部环境机会分析——Opportunity分析