小学军训活动总结3篇1.docx

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1、小学军训活动总结3篇  精彩的活动已经告一段落了,我们的个人能力得到了很大进步,是时候抽出时间写写活动总结了。那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是xx帮大家整理的小学军训活动总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。  小学军训活动总结篇1  我怀着依依不舍的心情,离开了少年军校,结束了五天却令我一生难忘的军训生活。回顾这五天的军训生活,我有太多说不出的酸甜苦辣。短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的熏陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。正如校长所说:“军训的目的,不

2、仅是为了增强大家的体质,同时的体质,同时也希望大家向解放军学习不怕苦不怕累、吃苦耐劳的精神和一切行动听指挥的优良传统,并把这种优良的作风带回学校,运用到自己的学习、生活中去。”  在军训中,我懂得了许多平时从不愿去了解的事。军训期间,不管是烈日当头,还是大雨倾盆,我们都必须服从命令坚持训练。这使我想起自己平时对父母的教导经常不悄一顾,常当耳边风,左耳进,右耳出。军训后我才知道,作为一名军人,服从上级命令是天职,作为学生小孩,虚心听取别人的批评、意见和建议更是理所应该的,不管别人说得对还是错,都应该认真听取。不怕困难,勇往直前,是我学到的又一个军人

3、的好传统。当然,我们在军训期间干过数不胜数的坏事,像往女生宿舍扔石头啦,晚上假说上厕所去玩啦,因此我不知被罚绕跑军校多少圈。但是军训期间,我们起早晚睡,每天除了七小时的训练,还要打扫宿舍卫生、整理床铺、洗衣服,吃完饭还要自己清洗碗具。这些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家务,这可累坏了我们这些娇生惯养的“小皇帝”。但我们牢记教官鼓励我们的话:努力战胜困难,勇往直前。  军训还使我懂得了铁的纪律是取得胜利的保证。纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力。我相信,只要我们在未来的学习生活中,严格遵守学校的纪律,上课认真听讲,按时完成作业,就

4、一定能取得满意的学习成绩,就一定能成为德智体美劳都十分出色的好学生。军训让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。在家要听父母的话,主动帮助父母完成家务,做懂事的好少年;在学校要团结同学、热心帮助别人,多为集体做好事,虚心听取老师、同学对自己的意见。  我要把军人的好精神、好传统、好作风带进自己的学习、生活中去。我坚信,不久的将来,我一定能成为一名成绩好、思想好、特长好、性格好、人缘好的五好学生。我现在又想去军训一次了……  小学军训活动总结篇2  小学六年级新生

5、军训从10月8日开始至10月13日结束,历时六天,班中同学全部参加,参训学生为100多人。本次军训以学校军训计划为依据,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,掌握了初步的军事技能,磨炼了意志,加强了纪律性,培养了集体主义精神。  在军训前,布置好各项准备工作,要求学生每天写军训日记,要求他们写下印象最深刻,值得记的事情和思想体会。提醒全体同学做好各项注意事项,准备适当的糖类以便补充体力,通过家校通平台告诉家长让学生晚上泡脚、做好饭给学生做好后勤工作。同时,极力动员大家在军训中要争取好成绩

6、,尽力为之,有肯吃苦,不怕困难的心理准备。  军训中坚持“严格要求,严格训练,严格依照条令行动的“严”字方针,我们班教官比较严厉,学生们难免会有挫败感或者退缩,我从学生思想教育入手,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,学生们发扬军人的精神,顶着烈日站军姿一个多小时,训练中有的同学发烧晚上一直打吊瓶,白天仍然坚持训练;教官在训练中嗓子哑了,仍坚持在第一线。  从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌

7、。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍。  学生通过军训,掌握了基本军事知识和技能,增强了国防观念,精神面貌发生了可喜的变化,思想政治觉悟得到了提高,组织纪律性和集体主义意识明显增强,意志和体魄得到很大的锻炼。从刚开始训练不到二十分钟,各班七八个同学倒下,到站军姿一个多小时全级无一人倒下的现象,可以看出学生们的身体素质正在慢慢提高,学生们的意志也在不断增强,学生的综合素质明显提高。学生们普遍反映,军训是自己一生中最难忘的经历,不仅磨练了意志,提高了自理能力,而且增强了战胜困难的勇气。  小学军训活动总结

8、篇3  我校XX年为期5天的军训胜利结束了。这次军训之所以获得了圆满成功,是因为各级领导的大力支持、全体教官的精心指导,所有教师认真负责

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