学前班主任工作计划4篇.docx

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1、学前班主任工作计划4篇　　学前班主任工作计划范文1　　汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄儿童来说，学习掌握它是非常困难的。在学习过程中小朋友容易出现听觉疲劳，注意力分散，坐不稳，爱做小动作甚至厌学的现象，为了使拼音课上得更生动有趣，我把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。　　教学目标　　1、学会6个单韵母的发音及四声。　　2、学会23个声母的发音，并能拼读和单韵母组成的音节。　　3、书写格式要正确规范。　　措施与方法　　1、采用直观教学，如图片、卡片。　　2、重视读写训练，有效

2、地提高幼儿的读写拼音字母的能力。　　3、重视课堂评价机制，善于鼓励和表扬幼儿。　　4、关注家庭作业，少布置抄写作业，多布置口头拼读作业。　　数学是一门提高幼儿智力反应能力的一门课程，针对幼儿个体和全面素质的要求，老师要耐心、用心地教好每一位孩子。　　教学目标　　1、是幼儿会认、读、数、写1—10以内的数。　　2、帮助幼儿初步掌握10以内数的加减和分解。　　3、认识几种常见的几何立体图形，进一步感知几何体的特征。　　4、认识高矮粗细，能够按高矮粗细给10以内的物体排序。　　5、认识加减符号及算式，在具体的情境中加深理解加减的意义。　　6、学习解答简短的

3、应用题，列出算式并计算结果。　　7、认识整点钟和半点钟。　　8、学习看日历，知道一个星期有7天。　　9、了解相邻数的含义。　　10、初步了解分类的方法，学会简单的分类。　　11、认识符号＜＞=，会使用这些符号比较数的大小。　　12、进一步提高幼儿的操作能力、观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力以及书写能力。　　措施与方法　　1、认真备好课，上好课。　　2、布置有针对性的作业，认真批改作业。　　3、多关注接受能力差的孩子，多辅导，多训练。　　4、明确每个单元教学的要求和训练，抓住重点，突破难点。　　5、把数学贯穿到生活中，激发孩子自觉学习数学。　　本班

4、很多孩子都是第一次提笔写字，很多孩子的握笔姿势和写字姿势都不是很规范，初步接受写字，对于孩子来说既新鲜又困难，对于老师来说需要更多的耐心来指导。　　教学目标　　1、掌握正确的握笔方法，把握合适的书写力度。　　2、重点培养孩子良好的写字姿势和书写习惯。　　3、掌握汉字的基本笔画名称，并在田字格中规范书写。　　4、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字和合体字。　　5、感受写字时的成就感，热爱写字。　　措施与方法　　1、板书范写要清晰，格式规范，汉字端正。　　2、严抓孩子笔画书写格式，要求孩子一笔一划写汉字。　　3、注重练习书写，质量重于数量。　　4、多

5、鼓励，少批评。　　学前班主任工作计划范文2　　XXXX学年上学期开始了，作为学前班班主任，我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。　　本班现有学前班儿童15人，其中男生人，女生人。达到学前班儿童年龄的有人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生人。　　1、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣

6、的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。　　2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会。　　3、培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。　　4、狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差，安

7、全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要随时监控学生的下课活动。　　5、力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子。　　1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；　　2、掌握好学生基本情况；　　3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；　　4、安全教育常抓不懈，每天强调；　　5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。　　1、周一早晨检查个人卫生、强调安全教育；　　2、周二课外活动；　　3、周三作业检查

8、；　　4、周四家庭关系；　　5、周五班会总结。　　6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必