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时间:2020-11-28
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1、大象版科学三年级上册教学计划 一、情况分析大象版《科学》三年级上册教材由三种类型的八个单元组成。重点培养学生“模型与解释”的能力,把这一能力作为本册教材要培养的一级目标,同时兼顾对学生进行其他探究能力、科学知识和情感、态度和价值观的培养,力求使学生的科学素养得到全面、综合的提升。 二、教学指导思想以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 三、教学目标1、从儿童的视野选择教学内容
2、,发生在儿童身边的、喜闻乐见的、适合他们探究的事物获现象作为学习内容,以激发学生学习科学的兴趣,发挥他们的主动性,便于他们从原有意识和经验出发,仔细观察,发现问题,展开研究。 2、注重对能力和方法的指导,强调掌握科学探究能力的重要性,使学生在科学探究的过程中,学会并提高科学地分析问题,解决问题的能力。四、教学内容五、教材的重点、难点 在观察和实验中除了让学生经历一系列有序的步骤和科学方法,还需要让学生对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析,并进行充分的讨论,再得出结论。六、具体措施 1、把科学课程的总目标落实到每一节课
3、;2、把握小学生科学学习特点,因势利导; 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;4、让探究成为科学学习的主要方式; 5、树立开放的教学观念;6、悉心地引导学生的科学学习活动; 7、各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;8、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践; 9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。七、教学进度表 周次日期 教学内容1 ~2~ 3、问题银行4、发现问题宝藏3 ~第二单元五官兄弟1、
4、游乐场 4~ 2、瓜果交易会5 ~第三单元秋天,一幅美丽的图画1、寻找秋天 6~ 2、果实累累的季节7 ~第四单元有趣的动物1.寻访蚂蚁 82.动物怎样过冬3.上夜班的动物9 ~第五单元蚯蚓小导游1、探访蚯蚓的家 10~ 2.蚯蚓的房前屋后3、蚯蚓的邻居11 ~4、落叶到哪里去了 12第六单元飘呀飘,飘下来1.自转旋翼132.降落伞 14第七单元科学改变我们的生活1.科学,生活的朋友15 ~2、科学改变我们的生活3、美好的展望 16第八单元1、一次穿越时空的科学问题旅行172、我们身边的小科学家3
5、、我也能当科学家 18~ 期末复习19 ~期末复习 20~ 检测
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