大学各学院学风建设调查活动策划书.docx

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1、大学各学院学风建设调查活动策划书　　一、活动背景　　学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径;是学生成人、成才和成功的重要手段;是成功素质教育办学理念的重要组成部分。学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现，是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。学风不仅是大学生学习方面的一项基本建设，同时也是自我人格塑造的一项重要内容。为了了解同学们的学习动态，加强学风建设，激活学习氛围。我们以全面

2、客观洞察学风动向，服务同学为宗旨，推出了这次“学风建设问卷调查”活动。　　二、活动时间：3月份　　三、活动目的及意义：　　为学校及各教育服务机构提供科学、可靠的参考数据;同时感受同学们的学习、生活氛围，听取心声，反映实质;推动学校学风建设的浪潮，让人人重视自我，提高自身素质。　　通过这一次学风建设调查实践活动，有望提高我们协会成员的才干，真正掌握一门服务于大众的技术。　　四、活动的开展：　　调查阶段　　1、全体会员3月2日之前到达学校，2日晚上19：30召开工作准备会议，把任务及问卷按编号分到各小组。　　2、调查

3、队伍分18组，具体见内部安排资料。　　3、严格保证问卷质量，不可随意浪费问卷。以问卷有效回收率评估各组的工作绩效。　　4、确保5日晚上之前全部回收问卷并按问卷编号排好。　　数据统计与分析阶段　　1、调查问卷的统计10人作业。人员分别是李文轩、严懿、　　李艳华、石兴谊、薛琪薪、慈天华、徐荣、韦晓容、彭飞燕、梁苡铭。　　2、1312份÷20份/时=小时　　小时÷10人=小时/人　　小时/人×5元/时=元/人　　时间工作人数金额单价：5元/小时spss框架设计、问卷整理224×5元/时=20出错耗时11010×5=50

4、后期统计分析找出问题232×3×5=30深入分析、讨论333×3×5=45总结小报告434×3×5=60　　总计：元/人×10人+20+50+30+45+60=533元　　总结写报告阶段　　1、12—17日撰写报告，18日之后修改，并请相关专业的老师予以指导。　　2、20日上交报告。　　五、经费预算　　1.调查问卷印刷元×1320份=198元。　　2.问卷录入与资料汇总533元　　3.撰写与修改报告240元　　4、总计：971元　　六、注意事项　　1.注意抽样程序的合理性，保证样本的代表性和真实性。　　2.工作量

5、较大，需所有会员参与，注意协调;保持认真负责的工作态度　　3.注意对新助理的培养　　4.和学工部合作，保持联系。　　七、项目总负责人：