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时间：2020-11-28
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1、难忘的小学生活作文指导(2)小学生活难忘的习作要求1、要求记述小学生活中难忘的人或事，做到内容具体，语句通顺，有一定顺序。2、习作内容宽泛，写人可以写老师、同学、等；写难忘的事：可以高兴的事，也可以很内疚的事，很感动的事；难忘的课：可能因老师而难忘，可能因内容而难忘……3、注意写细节：写事要详细叙述当时的情境、人物的对话、事情的波折等；写人要注意人物语言对话、心理活动、人物行为等描写。通过具体事例，抓住人物的语言、动作、神态、外貌、心理活动的描写，刻画人物的形象，反映人物的特点人难忘的把事情的起因、经过、结果
2、写清楚，细节部分写具体难忘的事抓住景物特点，记叙要有顺序，如可采用方位顺序、时间顺序等景难忘的叙事写人的文章应做到以下几点1、四个基本原则：A:真---即真实的事。B:熟---即熟悉的事。C:深---即印象深刻的事。D:新---即新鲜的事。2、明确叙述的事情要表现什么？3、要展现事情的全过程。4、要抓住人物的外貌、神态、动作来写。5、语言要符合儿童特征，不要唱高调。文章的结构表达的方法表达的情感要求回忆丰富多彩的生活发生过那些有趣的事，从中选一两件最有趣的写下来。按一定的顺序把事情想清楚，先写什么、后写什么，
3、要把“趣”的内容写具体、写详细，过程中有什么感受，当时的场面和气氛怎样，详细的写出来，让读者有身临其境的感觉。。好文章是修改出来的，而不是写出来的。多多指教,谢谢大家此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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