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时间:2020-11-28
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1、陈情表复习复习目标1、掌握文中的重点实词(一词多义)2、掌握重点虚词(虚词“以”的用法和意义)3、翻译重点句子4、背诵默写全文近三年高考情况12山东躬履途泥,率先期门。躬:弯腰×但以刘日薄西山12江西民不胜其苦胜:能承受,禁得起12安徽值母病笃笃:严重12广东陶澍就擢巡抚擢:升迁11辽宁庆礼躬至其境 躬:亲自11江西亦不能夺之矣夺:强取10全国寻知代州,移深州10山东遽薄京师10福建为余言周维城事甚具10江西除福州观察使1、祖母刘,。(07湖南)2、臣生当陨首,。(06.浙江)(12.山东)3、臣无祖母,无以至今
2、日;,。 (08.江西)4、,内无应门五尺之僮,____________,________。(10.山东)(12.湖北)5、乌鸟私情,。(10.安徽)6、,终鲜兄弟。,晚有儿息。 (11.江西)回扣课本检查落实实词,乃理解之本1.臣以险衅,夙遭闵凶2.生孩六月,慈父见背3.行年四岁,舅夺母志4.躬亲抚养5.既无伯叔,终鲜兄弟6.茕茕孑立,形影相吊7.而刘夙婴疾病8.逮奉圣朝9.寻蒙国恩,除臣洗马10.臣具以表闻11.责臣逋慢12.则刘病日笃13.犹蒙矜育14.本图宦达,不矜名节15.但以刘日薄西山16.愿陛下矜悯愚诚17.听臣微志1
3、8.庶刘侥幸19.保卒余年20.臣不胜犬马怖惧之情词类活用1.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮2.臣具以表闻3.是以区区不能废远4.则刘病日笃5.臣不胜犬马怖惧之情文言虚词:于1、急于星火2、是以臣尽节于陛下之日长以1、但以刘日薄西山臣以险衅臣以供养无主是以区区不能废远2.猥以微贱3.臣具以表闻4.伏惟圣朝以孝治天下5.谨拜表以闻————方法指导,规律总结文言虚词“以”以(一)介词“率领、由于、把、拿、靠、因为、按照、在、从、跟、用、和、凭”1、愿以十五城请易璧.2、余船以次俱进.3、(项伯)具告以事,欲呼张良与(之)俱去.4、欲以客往
4、赴秦军2.连词,(相当于“而”)(1)夫夷以近,险以远(2)余与四人拥火以入(3)谨拜表以闻(4)但以刘日薄西山(5)引壶觞以自酌并列修饰目的表原因表顺承3.通“已”无以,则王乎?4.固定结构无以有以以为是以以1.介词2.连词并列修饰目的原因顺承3.通“已”4.固定结构拓展训练2012浙江以先国家之急而后私仇也2012安徽木欣欣以向荣2012天津使工以药淬之1、以天下之美为尽在己2、至丹以荆卿为计,始速祸焉3、不赂者以赂者丧4、以至晋鄙军之日,北乡自刭5、作《师说》以贻之文言翻译:字字落实,直译为主1、猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报
5、。臣具以表闻,辞不就职。2、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。拓展:与官职相关的词语1、前太守臣逵察臣孝廉2、后刺史臣荣举臣秀才3、拜臣郎中除臣冼马文化常识之官职变化类术语总结:授予官职:调动官职:官吏初到任:官员请辞:京官外调:推举官员:征召官员:拜、除、授转、徙下车致仕、告退、归故里、乞骸骨出举、荐征、召、辟表提升的:表降职的:表罢免的:擢、拔、升、迁贬、左迁、迁谪、谪、逐夺、黜、罢、免、去、废高考迁移1、……累迁吏部侍郎2、……出为同州刺史3、……上书乞骸骨小结归纳高考所选取的文言文虽来自课外,知
6、识点却均出自课内。实词、虚词、句式、古今异义等,知识点零散,但如果善于分类,善于总结,并且活学活用,就一定能够“课内开花课外香”。由于没有古文的运用环境,很多同学对文言文都很陌生,读不顺,也背不熟。如何解决这个问题,一句话——靠平时的积累,再者,重视课堂上的学习。高中文言文考查的方向主要集中在实词、虚词用法,文言句式,内容理解。在平时的学习中,就要注意分类总结,把课文中所涉及的知识点都记录下来,进行强化记忆。当你读到来自课外的一些文段时,就不会感觉陌生,词的用法都是一样的,联想平日所记的知识就能融会贯通。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考
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