阅读第一课分析教程文件.ppt

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1、阅读第一课分析“今天天气真好！小红、小芳两条好朋友出去玩。她们在草地上跳绳、捉迷藏，真开心！玩累了，就去买了两件方便面泡着吃。吃完后，她们就爬到一朵床上睡觉了。”听一听找出错误两个好朋友两袋方便面一张床个袋张量词牛牛一头两匹马一头牛，两匹马三条？四只？五本？六支？三条鲤鱼四只鸭五本书，六支笔七？果树八？花九？飞机十？车七棵果树八朵花九架飞机十辆车量词千万别说错，说错就要闹笑话。一（）牛，两（）马，三（）鲤鱼,四（）鸭。五（）书，六（）笔，七（）果树,八（）花。九（）飞机,十（）车。量词千万别说错，说错就要闹笑话。量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭。五本书，六支笔

2、，七棵果树八朵花。九架飞机十辆车。量词千万别说错，说错就要闹笑话。量词歌说一说做一做形容词形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、小、高、低认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级”。秋天,是大地生育的时节。这时，大地产下了它丰硕的果实：沉甸甸的稻子、金黄色的麦穗、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、橘红色的橘子等。五颜六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在浓雾之下闪耀着，一点儿没有褪色。田野和园林的景色从来没有像秋天这样美，这样令人心荡神摇。从高空往下看，初秋的大地真像一张五彩缤纷的华丽地毯。付出一年辛勤劳动的人们，更是感觉到丰收的

3、喜悦。阅读短文，回答问题1、短文共有（）个自然段，写了（）季的景物。2、在文中找到恰当的词语填空。___的果实___的地毯___的花生___的地瓜___的苹果___的稻子3、照样子写词语。（金）黄（）白（）红（）黄（）蓝（）绿4、在句子中填上恰当的形容词，使句子更生动。我有一个（）的妹妹。弟弟有一双（）的大眼睛。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香、白雪的冰香，给人一种凉幽幽的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航、、

4、、、、、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，浩然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。阅读短文，找出形容词（）的盔甲（）的白雪（）的雪花（）的景色（）的世界2、照样子写词语一片战帆一片（白色）的战帆一只小猫一只（）的小猫一片雪花一片（）的雪花一（）一（）的（）1、阅读短文，找出恰当的词语根据形容词的语法特征及所表示的意义，形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。①性质形容词性质形容词是表示性质或属性的形容词。单音节性质形容词：大小好坏冷热快慢方圆冷高低矮酸甜双音节

5、性质形容词：伟大勇敢坚强温柔崎岖含糊磅礴优秀聪明年轻生动固定平等主观主动封建具体含蓄结实平淡简单干净性质形容词一般要重叠或加上“地”才可以修饰动词。例如：得意地一笑平淡地说呆呆地望着慢慢地坐起来少数性质形容词可以直接作状语修饰动词，例如“慢走”、“老实说”。如何判断一个词是不是形容词？如果这个词可以在前面加“很”，就一定是形容词。谢谢此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢