重力习题课知识讲解.ppt

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1、重力习题课自学指导1：知识点归纳：整理笔记，将所学知识条理化、系统化。(1min)学生自学，教师巡视（5分钟）复习内容：1、重力的大小、方向。2、重心及重力的由来1、重力在物体上的作用点叫做。2、宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在的力，这就是万有引力。3、由于而使物体受到的力叫做重力。重力用符号表示，单位是自学检测：（2分钟）一探究重力跟质量的关系：物体所受重力跟它的成正比，重力与质量的关系是G=，其中常数g=，它的物理意义是。二、重力的方向：1、重力的方向是确定的，总是向下。2、重力方

2、向在生活中的应用是。三、重心及重力的由来：竖直重垂线重心互相吸引质量mg9.8N/kg质量是1kg的物体受到的重力是9.8N地球的吸引G牛顿（N）例1、重力的施力物体是；如图所示，弹簧测力计的分度值是N，砝码受到的重力是N。解析：重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力，所以重力的施力物体是地球；由图可知，该弹簧测力计的分度值是0.2N（0～1N之间平均分成了5等份，每一等份就是0.2N），指针所指的位置是3.2N．点评：本题考查了重力的施力物体和弹簧测力计的使用及读数．要注意的是：不管使用什么测量仪器，

3、在读数时，都要从零刻度开始读。0.23.2地球指导学生运用，引导学生更正（9分钟）例2、下图所示的重力示意图中，正确的是（　　）解析：由于重力的方向是竖直向下，垂直于水平面而不是垂直于接触面、斜面。重力的作用点在重心，圆球的重心在球心处，所以A正确。A例3、地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫_________，它的方向总是_________。利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否_________，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否_________。解析：物体由于受到地球的吸引而产生的力叫重力

4、。任何物体的重力方向都是竖直向下的。建筑工人就是利用重力方向竖直向下的这个特点，做了重垂线，利用重垂线就能检查墙壁是否竖直和检查窗台是否水平。重力竖直向下竖直水平例4、地面附近的物体都受重力，重力与质量关系写成公式______，它表示__________________________。其中取g=9.8N/kg，它的物理意义是__________________________________。解析：重力与质量的关系由G=mg式相联系。它表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。G=mg物体所受重力跟它

5、的质量成正比质量为1kg的物体受到的重力是9.8N例5、一个质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是_________N，方向_________。当运动员向斜上方推出这个铅球时，主要是_________的作用使铅球不能做直线运动。解析：由重力公式G=mg得重力大小为29.4N，重力的方向竖直向下，当向斜上方推出铅球后，由于重力作用使铅球不能做直线运动。29.4竖直向下重力例6、如图所示，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力的示意图。解析：对于形状规则、质地均匀的物体，它的重心在它的几何中心上，故

6、圆环的重心在环的中心，从重心开始沿重力方向——竖直向下，画一条带箭头的线段并标出重力G，如图所示。点评：（1）物体的重心不一定在物体上，像质地均匀的圆环它的重心在两个同心圆的圆心上．（2）画力的示意图时，要画出力的作用点和方向，题中给出力的大小的，在图中还有标出数值。·G例7、月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量为（　）A．200kgB．1200kgC．200/6kgD．无法计算分析：同一个人举力是相同的，在地球上此人能举的物重G为：在月

7、球上人的举力与在地球上相同即在月球上此人能举起的物体的质量为1200kg．所以正确答案为B．小结：月球对物体的吸引力为地球的1/6，说明要举起同一物体，月球上的举力只需地球上的1/6，要产生相同的力，则月球上的物体的质量为地球上的6倍．本题重点考查物体所受的重力会随地球位置的改变而改变．在同一地点，物体所受的重力跟物体的质量成正比，只有理解上述概念，才能得到正确答案．当堂训练：（30分钟）一、填空题1.宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相_________的力，这就是__________

8、___.2._________________________________叫做重力，地球上的所有物体，都受_____.3.已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的______,它的单位要用_______，m表示物体的_____它的单位要用_____，公式表示的物理意义是_____________________________________.G=mg吸引由于地球的吸引力而使物体受到的力万有引