周转房申请书的.docx

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1、周转房申请书的　　范文1　　尊敬的学校领导：　　您好！我叫毛文震，男，31岁，贵州省雷山县西江镇人，于20xx年8月以纳雍县第一批特岗教师的身份进入曙光中学工作，一直以来，兢兢业业，安分守己，至今已有5年的教龄。本人已婚，妻子叫张蕾，贵州省纳雍县寨乐乡人，也是20xx年特岗教师，现在曙光二小任教。我们目前已有一孩子，今年4岁，正读幼儿园。一家三口，在外租住民房，生活融洽、简朴。按照国家相关政策，我可以在曙光中学申请半套教师周转房，妻子也可以在曙光二小申请半套教师周转房。　　但是，作为一个和睦的教师家庭，三口之家，两处分开住，实为不妥，也给生活带来不便。因此，我诚挚地请求

2、学校领导出面与乡教育管理中心交涉，批准我和妻子在曙光中学申请一套教师周转房供一个家庭入住。如果领导允许，我妻子将不再申请曙光二小的那半套教师周转房。希望学校领导给予理解、支持和批准！特此感谢！　　此致　　敬礼！　　申请人：　　范文2　　校领导：　　本人为学校在编在岗教师，符合学校提出的入住条件，特此提出愿意入住申请。　　1、满足学校提出的入住要求并缴纳20xx元保证金；　　2、服从学校对周转房的统一管理；　　3、目前本人常年住在学校D类危房。　　请学校予以审核并批准。　　仅以此谨呈　　20xx年6月30日　　申请人：　　范文3　　太康县教育局领导：　　按照《太康县教育“

3、十二五”发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：　　一、基本情况　　我校是有原马头高中和马头五七中学合并后组建的的老校。学校现有教工78人，班级16个，在校生1173人。我校教师宿舍建设于80年代，墙体严重脱落，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没有其他住房提供，教师只能在阴暗潮湿、随时有坍塌危险的宿舍内居住，今年夏天一场大雨把一排教师宿舍的房顶下塌，落下的木料、瓦块砸伤我校教师王玉兰及其子女，住进太康县人民医院，险些发生重大安全事故。教师看此情景情绪非常低落，认识到“百年大计，教育先行”只是一句空话。有的教师纷纷调离。截止目前，学校广大教师的住宿问

4、题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。　　按照学校布局调整的总体规划，根据上级规划马头镇第一初级中学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的`住房问题已迫在眉睫，学校领导研究决定在没有争取到国家建设资金的情况下先有教师自筹资金建设教师周转房，这样才能更好地让教师安心教书，服务学生，进一步提高教育教学质量。　　二、宿舍选址　　最近经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角新建规划周转房。　　三、产权：　　教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让。　　三、规划

5、建设面积　　按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套：105m2，具体套数视报名情况待定。　　四、资金筹措办法　　教师个人每户交一定数量的押金，使周转房如期交工。以上当否，请批示！　　马头镇第一初级中学　　范文4　　普安县教育局：　　按照《普安县教育“十二五”发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：　　一、基本情况　　我校始建于1907年，是一所具有百年光荣办学历史的老校。属省、州、县重点小学，多次获国家级表彰，被省、州教育主管部门视为农村教育的“窗口学校”和“示范性学校”。学校现有教工78人，班级26个，在校生1775人。我校教师宿

6、舍建设于80年代，面积狭窄，仅供12户教师居住，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没有其他住房提供，学校还有50多户教师在外租房居住。　　截止目前，学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。按照学校布局调整的总体规划，随着生源逐渐增加，根据上级规划青山小学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，教师周转房建设项目的启动给青山小学的教师带来了希望和温暖。体现了县委、县政府和县教育局对教育系统广大教职工的关怀，是暖心工程，贴心工程，将会极大地提高教职工对学校发展的

7、信心，进而增强自豪感和责任感，更好地教书育人，服务学生，进一步提高教育教学质量。　　二、宿舍选址　　最近由有关部门对学校进行了重新论证和规划，经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角的荒山上新建规划周转房。　　三、产权：　　教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让。　　三、规划建设面积　　按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套：35m2，具体套数视报名情况待定。　　四、资金筹措办法及付款方式　　参照目前市场建筑价格，按照农村学校教师周转房项目建设的有关规定，采取项