鄂教版三年级语文上册红马的故事ppt课件讲解学习.ppt

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1、鄂教版三年级语文上册红马的故事ppt课件思考：这个故事讲的是一件什么事？的时候,美术老师让我们。我画了，老师居然，并！小学三年级自由画画两匹红色的马会认出这两个怪物是马给了我一个大大的“90”你喜欢文中的老师吗？从文中哪里可以看出不仅你们喜欢这位老师，他的学生更喜欢？在文中找并用“”画出来。我喜欢上美术课，最喜欢自由画画。（第7自然段）他画得真妙啊！（第2自然段）他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。老师还画漫画

2、滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。冒号的用法：用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。桌子上有三件物品一个开水瓶，一个水杯，一本书。这里有三种水果一袋苹果，两个梨子，一串葡萄。“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。”“不会画。老师，我们不会画。”“怎么不会？用脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。老师说的话说明了什么？学习时必须善于思考、勤于观察。老师走到我旁边，笑着问：“画好了？这是什么马？”“这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂得周身通红的马。我很奇怪，老师居然会认出

3、这两个怪物是马。“马为什么是红色的？”“因为赛跑很热嘛！”“哈哈哈！”老师放声大笑，说：“很好，很好！就是要这样画！”然后，老师拿起手中的笔，在我的画纸上写了一个大大的“90”！用在说、想、问、证明、宣布等词语的后面，表示提起下文。在老师看来因为赛跑很热而涂成红马是一个很有创意的想法，老师肯定“我”是因为“我”画得非常大胆，有创意。从这个故事中你领悟到了什么？在学习、生活中只有善于思考，大胆想象，勇于创新，才能体验到尝试后的喜悦。给下面句子加上标点。1、妈妈走到我身边笑着问作业完成了吗2、我的文具

4、盒里有三支笔一支铅笔一支钢笔还有一支圆珠笔：“，？”：，，。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢