包饺子的活动方案.docx

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1、包饺子的活动方案　　1　　一、让学生通过厨艺比赛，进一步加强与父母之间的情感交流和沟通，体会到父母的辛苦，从而学会感恩父母。　　二、培养学生的合作团队意识，明白团结就是力量，增进同学之间的友谊。　　三、做自己力所能及的事，减轻父母的负担，培养实际动手的操作能力，培养学生独立自主，自强、自立的精神。　　四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感，丰富学生的课外知识，懂得一些基本的膳食搭配的营养知识，做到不挑食，不偏食，注意营养的多样化，合理进食，促进身体的健康成长，增强学生动手的能力。　　五、活动参与人员：三——六年级参赛学生及

2、任课老师。　　六、负责人：德育处、年级组长、和各班主任、科任教师。　　七、活动规则：　　1、以班级为单位，教师与学生共同动手做。　　2、成果展示：各班展示本班的饺子。同时谈谈这次活动收获、体会、感受及意义，德育处对这个活动做一个简单的总结。　　八、准备工作：　　总务处准备饺皮，肉馅，作料等，并介绍饺子的各种形状，营养及寓意，每班学生必须在教师指导下，自己动手包饺子，以此来感恩父母，并体会父母的辛劳。　　九、准备工作　　1、场地：三角中心小学“三生实践室”　　2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水，还要准备1—2个装水的清洁桶。　

3、　3、每班做好参加比赛的准备工作。　　4、活动时间：　　20xx年11月7日下午第二、三节课。　　丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。　　万人餐厅　　20xx年12月21日　　冬至日详细安排:　　9:30——音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合，有部分餐厅工作人员在场迎接，配合工作人员拿所需工具　　10：00——活动正式开始　　10：30——擀面皮比赛　　11：00——包饺子展示　　11：30——煮饺子　　12：00——品尝美味　　每人五元，自愿原则　　辅导员李乐老师　　20xx级音乐表演班全体同学　　部分餐厅工作人员　

4、　1、音乐表演班委沟通协商，就活动的细节交换意见；　　面粉、肉、菜、　　①需要多少面粉　　②争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉　　③争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜　　碗、筷子、勺子、锅等　　①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备　　②只能用学校的锅　　开展活动　　我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。　　①比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励；　　②比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励；　　③比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励；　　④欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的；

5、　　邀请老师及餐厅工作人员品尝，并希望老师同学都能相互讲述自己包饺子的方法。　　2、召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加；　　要积极参加，增进同学之间的感情；　　体会自己动手，丰衣足食；　　增加集体意识团体精神；　　感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；　　同学再次尝试制作，比一比与其它同学的速度和质量。　　3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具；　　活动需要两个小时；　　半个小时中间要举行一次小活动；　　所需用具是自带还是学校餐厅准备。　　4、冬至日21号上午10点活动正式开始，同学们将自己动手包饺子；　　9

6、：30请老师同学准时到达万人餐厅；　　10点活动正式开始。　　5、体会自己动手的乐趣；　　请老师及餐厅工作人员对次活动做评价；　　请班委意见和看法。　　请同学谈谈对这次活动的感受及意见　　此次活动由20xx级音乐学院音乐表演班主办，旨在增进音乐表演班学生之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺，锻炼了同学们的动手能力。活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“

7、家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，包括联系食堂师傅，收拾场地,擀饺皮、包饺子，摆餐具等，以确保活动顺利进行。　　特别提醒：活动期间注意安全!　　4　　1、随音乐，基本合拍地做擀饺皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形。　　2、创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。　　3、在表现饺子沸腾的过程中找空的地方，不与别人碰撞。　　1、熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。　　2、游戏时用的“大漏勺”一个。场地上贴一个椭圆形表示“大盘子”。　　3、录音机、音乐磁带、饺子在锅里“跳舞”情景的图片。　　1、欣赏乐曲，

8、初步熟悉音乐结构。　　2、创编饺子沸腾部分。　　引导幼儿说出包饺子的过程。　　出示挂图，引导幼儿创编小饺子在锅里跳舞的样子。　　教师和幼儿一起听音乐学习小饺子跳舞。　　幼儿听音乐自由表现。　　3、学习擀饺皮部分。　　创编擀饺皮的动作。　　学习由小圆到大圆队形上的擀饺皮。　　4、学习包饺子部分。　　学习包