六一联欢会发言稿5篇.docx

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1、六一联欢会发言稿5篇  在六一时学校举办了六一联欢会,那么在联欢会上的发言稿应该如何准备呢?下面是xx分享给大家的六一联欢会发言稿范文,希望对大家有帮助。  亲爱的同学,敬爱的老师:  大家好!  在这个“夏日荷花别样红”的美丽季节里,我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节,我们是多么的幸福和自豪啊!在这激动人心的时刻,让我们共同期盼节目的序幕拉开,如蝴蝶般斑斓的演员为我们快乐的节日增添色彩,也希望你们在尽情地歌唱、跳舞,尽情地享受少女儿童们的美好时光和幸福生活,尽情地欢度节日并祝愿大家节日快乐!  此时此刻,站在

2、这里的我异常的激动。在这里,我想到了四川地震灾区的小朋友们,这时,他们一定也同我们一样充满欢乐的过着这美好的节日,现在,我为他们鼓掌,为他们喝彩!因为他们克服了困难,战胜了无情的灾难,也因为国家的富强,所有中国人献出的爱心,使他们在灾后有了一个温暖而舒适的学习,生活环境。我用最忠诚的心祝愿他们节日快乐,用最渴望的心祝愿他们灿烂微笑永挂双颊!  光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添

3、上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!  无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。  同学们,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的

4、书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!  同学们!你们知道吗?为我们创造这样美好的生活环境是我们伟大的祖国,让我们感恩我们的祖国,并好好学习,发奋图强,为祖国的更加辉煌,更加先进而努力吧!从现在起,从这一刻开始,让我们共同奋斗吧!  谢谢大家!  亲爱的同学们,敬爱的老师们:  大家好。  在这晴空万里的季节里,我们终于盼到一年一度的六一儿童节,我谨代表全班同学欢迎你们来参加本次的六一联欢会,祝你们在这次联

5、欢会上找到童年胡生活。童年想一个美丽缤纷的梦,相一致在天空翱翔的小鸟,像一颗结了许多果实的树,现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。希望大家在“六一”联欢会上可以全身心的放松、愉悦的表演。如果表演的人太紧张忘记了台词,我们千万不能笑,因为我们一笑他就会更紧张,我们应该掌声鼓励一下他。我想说到六一儿童节的时候,许多小朋友就会露出满意的笑容,可是,如果时光流逝,我没还可以过六一儿童节吗?所以,现在我们快珍惜每一次儿童节吧!  有一句话说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”到了老了后悔莫及;还要把未来的希望寄托在明天上,千万

6、不要想20XX是“世界末日”不要有悲观的想法。希望同学能珍惜现在的美好生活把童年填补充实,不要像一个扁气球一样一无所事;因为童年是一去不复返的,趁现在珍惜每一个六一儿童节吧!希望大家在这个节日里,尽情玩耍,让自己开心起来,今天,我们应该感谢世界各国人民为儿童创造这个如此快乐的节日。我们感谢前辈为我们留下了一个辉煌的生活,让我们在这和平、幸福、美满的环境中度过快乐的童年吧!接下来请大家欣赏优美的舞蹈、欢快的歌曲、激情的表演等等节目,希望大家能遵守纪律,认真观看表演,不要妨碍他人表演,看完以后请用掌声给予评价。  在六一节

7、里,记忆力快要淡忘的缤纷童年重临在我的心头,它伴随着我们,一起回忆生活中的瞬间,一起分享生活中的酸甜苦辣。祝大家六一儿童节快乐!  希望大家在六一儿童节里度过快乐的时光,也希望大家能珍惜童年时光,六一儿童节快乐!我的演讲完毕。  谢谢大家!  尊敬的老师们,亲爱的同学们:  大家好!我们又迎来了深受大家喜欢的六一儿童节,首先我祝全体同学节日快乐!我想大家的心里都洋溢着快乐,脸上绽放着幸福的笑,但在这幸福的时刻,我不得不提醒一下大家儿童节的来历,在以前,日军侵略我们中国,而那些少年小英雄没少帮八路军,比如雨来、王二小,后

8、来人们为了纪念他们所以定了六月一日儿童节。大家都说儿童是祖国的花朵,我们应该都加倍努力好好学习,我们虽然不能像王小二一样做轰动世界的事,但我们至少可以完成学业,报效祖国,报答父母的养育之恩。  好了,我们不说了,现在大家都开心起来,准备好节目的人上来表演,不管平时多么不开心,多么紧张,我们放松一下,可千万不要在这快乐的节日里不开心

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