优秀大学毕业生自我评价.docx

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1、优秀大学毕业生自我评价  年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,下面是xx给大家整理的,仅供参考。  篇1  回首四年的大学生活和社会实践,有成功,有欢笑,有悲伤,当然更多的是失败,但我但我始终以提高自身的综合素质为目标,以提高自我全面综合能力为发展和努力的方向,树立自己正确的人生观。在学校这四年,我学到了很多课本上没有的东西,让自己的知识,修养和能力能更好的适应社会的要求。  在学习上,由于曾经有过一次高考失利的影响,让我更加珍惜这学校的学习机会,父母的工作压力,让我知道学校是自己这一辈子获取知识最捷径的途径了,我用从未有过的拼搏的精神学习

2、自己的专业。在努力提高自己专业知识的同时,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来提高自己。这样的结果也获得了学校的肯定,连续2年获得学校奖学金,这并足以让我觉得骄傲,因为单单理论上的知识是无法获得成功的,相信在以后的工作中,用自己懂得的理论和实践工作相结合可以获得更大的提高。  在生活工作方面,我注意团结同学,虚心向同学请教生活中的问题,但是自己也有缺点,个性太过于直率,很多事情没有进行过冷静的思考就做了决定。为了以后更好的适应社会的残酷考验,我注意自己的身体锻炼,积极参加学校体育协会。在学生会中工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,配合其他学生干部。得

3、到了大家的肯定。  在思想品德方面,我坚持在党的领导下,坚持党的方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,在这个过程中,使我对我们的党有了更深刻的认识。并与大二光荣的加入了中国共产党,从加入的那一刻起,我就以一名党员的行为规范规范自己。我用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。  大学的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生。  篇2  大学四年

4、,是实践的四年,也是收获的四年,实践的是对理想的追求,收获的是个人的成长。我的大学生活是富有意义的,它为我即将踏入的社会生活奠定了殷实的基矗。  大学里最大的收获莫过于在思想上的蜕变,大学里的思辨精神,一位我十分敬佩的老师教的,使我的人生观价值观都提到了一个更高的层次。学习生活让我学会了不骄不躁,勤工助学让我学会了自立自强,学生工作让我学会了背负责任,而集体活动则让我学会了待人真诚。同时我在思想上也积极向党组织靠拢,并以优异的成绩从党校结业,盼望早日得到党的肯定。因为在大学期间的确得到了党的、老师的`很多帮助,我也希望能够尽自己的一份力量以回报他人。  学

5、习上我坚持学好每一门课程,曾获得**奖学金以及**称号,得到了学校的肯定,并且参与考取**的培训课程,以优异的成绩取得了**资格证书。在掌握专业知识的同时我也不忘其他学科知识的获取,每天都加强英文听说的练习,尝试喜欢的photoshop图像处理软件和一直都觉得十分神奇的excel办公软件,以及争取时间去图书馆自学市场营销方面的知识,这让我的校园生活过得非常充实。  工作上我积极投身于学生工作,是**系的副系长以及文体委员,作为副系长我要组织管理全系的同学,促进全系的发展。作为文体委员我曾组织过学校**歌唱大赛选拔、趣味运动会以及院运会的选拔等一系列文体活动

6、。同时我也积极投身在社会工作上,曾参与**公司的实习以及两次参与广交会都使我的综合素质全面提升,还与开设了淘宝网店以锻炼自己的经商能力。  在生活上,我积极向上,团结同学,热衷组织和参与各项院,系,班的集体活动。参与三下乡进行义教,在帮助到别人的同时也提升了自己,并取得学院优秀个人称号,我热爱体育运动特别是羽毛球和慢跑,同时也参与了学院戏剧的演出并获得殊荣。  总之,我的大学生活很充实,虽然不能和那些牛人相提并论,但是我信任自己,因为我是值得信任的,只要有机会,我相信我就能做好。  篇3  大学四年的学习,使我在各个方面得到了全面的锻炼,各方面的能力得到了

7、很大的提高。  思想上:我一直追求上进,严格要求自己。最早在年级递交了的入党申请书,并且成为年级第一批加入中国共产党的学生,五年来我一直注重思想的不断充电和共产党的理论的深入学习,阅读了大量的共产党的理论书籍。积极参加党的组织活动并表现活跃,利用自己的写作特长为党支部xx了刊物《翱翔》并写了很多宣传方面的文章。多次在党的主题征文比赛中获得名次。  学习上:我学习刻苦,态度勤恳,注重理论实践结合和与同学交流。学习成绩平均分超过80分,并且一直非常稳定,大一的上下学期分别通过的英语四六级考试。大二上期通过了计算机一级考试。并且在xxxx年获得政府奖学金二等奖。

8、  科研方面:大学期间,通过在各方面的实践和老师的指导,我的科学研

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