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时间:2020-11-27
《乡镇巾帼志愿服务活动调研报告.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇巾帼志愿服务活动调研报告 巾帼志愿服务是社会志愿服务的重要组成部分,是妇联组织参与社会管理,开放式妇女工作格局,更好地服务妇女、服务基层的重要举措。深入开展巾帼志愿服务工作,推进社会主义核心价值体系建设,团结妇女阵地发挥妇女社会贡献度,促进社会和谐稳定,都具有重要意义。 通过查阅相关报刊、网站、新闻发现,巾帼志愿服务工作的推进情况呈现区域性发展不平衡的状态主要表象在大城市巾帼志愿服务工作开展好于小城市;城市巾帼志愿服务工作推进快于基层乡镇。按照妇联立足基层、面向家庭、见诸日常、细致入微、持续发展的要求,基层应该是巾帼志愿服务工作的主
2、要阵地,然而,受经济基础、社会资源分配、志愿者素质等多方面因素的影响,目前乡镇一级的巾帼志愿服务工作任重而道远。以**镇为调查点,对于基层如何继续搞好巾帼志愿服务,推进妇联工作稳步前行,做了浅陋的调研。 一、基本情况 **市**镇共有22个行政村,3个社区,有25个巾帼志愿服务队,巾帼志愿服务者共900多人,其中注册700多人。队伍以基层妇联干部牵头,组成人员以镇村女干部、村致富能手,个体单位职工、教师、村妇女代表等。主要有巾帼保洁队、护绿队、文艺队、普法队、维权服务队,医疗卫生保健服务队等,巾帼志愿服务以服务妇女,奉献社会为宗旨,服务
3、内容涉及家庭教育、环保绿化、扶贫帮困、法律援助、卫生保健、文体指导等各个方面,更好地发挥妇女组织的桥梁纽带作用。 二、主要做法 1、做好巾帼志愿服务工作的前期宣传。巾帼志愿工作初进基层,很多百姓不明白不了解,为什么要搞志愿服务?自己的事情都搞不完哪有时间帮别人的这种利己主义思想的人大有人在,为了让更多的百姓了解、接纳巾帼志愿服务工作,乡镇妇联带头组织起一支巾帼妇女模范队伍,深入基层,维护村民妇女合法权益,提供相应法律咨询,走访慰问鳏寡老人,通过自身行动和广泛宣传各地巾帼服务先进模范,先进事例,大力弘扬巾帼志愿服务工作的优良性。激励更多的
4、妇女加入巾帼志愿者的行列,为社会、为他人奉献爱心,千方百计扩大巾帼志愿者服务队的知名度和美誉度。 2、开展巾帼志愿服务承诺签名仪式。新组建的巾帼志愿服务队伍,都要举行承诺签名仪式,积极参加关爱流动儿童、空巢老人、学雷锋、无偿献血等系列活动,努力践行自己的承诺。 三、存在问题 乡镇的巾帼志愿服务工作位于最基层,支持少,过问少,存在诸多需要各级部门正视的问题。 1、志愿队伍人才匮乏,年龄大,知识程度低。虽然对巾帼志愿活动进行了广泛的宣传和发动,但是巾帼队伍的建设情况依然不容乐观,队伍成员多为村内35以上的妇女担任,学历以初中为主,虽然长
5、期在农村生活,农村工作经验丰富,但是学习新事物的能力有限,无法跟上现代信息化的更新步伐,也就无法满足广大村民对家庭维权、家教教育、就业培训、卫生保健等多方面志愿服务的多方需求。 2、志愿组织活动缺乏连贯性。既然是志愿服务工作,本质上就带有一定的人员不统一性和自愿性,巾帼志愿服务要得到社会认可,保持生命力,就必须紧密结合广大妇女及其家庭成员的实际需求,确定明确的目标,然而在组织各项活动中,因为计划不完善、缺乏统一部署,经费无保障等问题,导致巾帼志愿服务陷入心有余而力不足的困境。志愿者行动常常不能持之以恒,活动也常出现一阵风现象。 3、巾帼
6、志愿者缺乏专业培训。巾帼志愿者参与志愿服务是业余性质的,大多数缺乏所从事服务工作需要的技术和知识,因此需要吸纳一部分有专业素养的志愿者,关键时刻能够拉得出、顶得上,从而发挥巾帼志愿服务的独特作用。同时乡镇财政压力大,资金不足也导致无法自行举办相关培训。导致巾帼志愿者表现的热心有余而专业不足。使得志愿活动的效果被打了很大的折扣。 四、几点思考 1、广泛宣传,加大招募力度。吸纳年轻知识女性到巾帼志愿服务队伍,利用年轻成员实现新老互补。吸收大学生村官,年轻公务员进入巾帼队伍,提高巾帼志愿服务队伍的年轻化,知识化。 2、规范管理,完善工作机制
7、。实现规范管理的根本保障是建立完善的工作制度体系,在健全巾帼志愿者制度方面,各级政府和妇联的政策应该从城市逐步向乡镇倾斜。加大对乡镇志愿者的招募力度,完善基层志愿者招募机制,保障志愿人员稳定和工作的连续性。同时要建立志愿者培训机制,着力提高巾帼志愿者的服务意识、服务能力和服务水平;建立志愿者保障激励机制,为巾帼志愿服务持续开展提供基本保障和动力。 3、城乡互动,搭建交流平台。搭建乡镇和城市的巾帼志愿者工作交流平台,推进巾帼志愿服务网建设,充分发挥网络平台在线登记注册、在线求助和在线交流功能;邀请城市有经验的大型巾帼志愿者到乡镇一级来提供巾
8、帼服务工作,以城带乡减小巾帼志愿服务的城乡差距;分配给乡镇学校、银行、医院等企事业单位志愿者名额,鼓励进行志愿服务工作。充分利用电视、广播、报纸等大众媒体和互联网、手机等新兴媒体
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