中心校20XX-20XX第一学期英语教学工作总结.docx

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1、中心校20XX-20XX第一学期英语教学工作总结　　一．指导思想：　　本学期在上级的领导下，我们坚持以科学发展观引领工作，认真贯彻执行上级教学研究工作，英语教研组将继续以小学英语教学指导纲要为指导，进一步深化小学英语课程改革，认真履行自身职责，引导全组成员积极主动地开展教学研究工作，落实学科教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，提高小学英语的教学质量，进一步提高我校的英语教学工作。　　二、主要工作：　　学习理论　　采用集中学习为辅和自我学习为主相结合的方法，认真组织学习课改精神和总结学习新教材实施过程中

2、英语教学的先进经验，推进新课程的进一步实施，努力更新教师的教学观念，加强教师的教改意识，积极地投入到课改实践活动中去，向课堂教学要质量。认真研讨新的中小学英语课程标准，把握其实质和内涵，并把他落实到我们的英语教学过程当中，全面提高小学英语水平。　　抓好常规，提高质量。　　重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。　　加强队伍建设。　　本学期多次组织教师参加观摩课、研讨课、优质课，强化说课活动，充分发挥公开

3、课的研讨示范作用，营造良好的教学研究氛围。　　推进《eec教材》的实施工作。　　1、开展课改推进过程中的困难、问题、对策及所获得的经验成果成效研究。　　2、加强效益意识，开展有针对性的课堂教学研究，切实提高课堂教学质量。　　3、加强校际间交流，组织好小组活动。　　三．具体工作:　　加强理论学习和业务知识学习，促进教师专业化发展。搞好课题研究，推动教学改革。继续以新课程为中心，规范教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。认真组织和准备，积极参加进修校举行的教学系列活动。　　组织本校英语教师学习、

4、探寻先进的、正确的教育教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高教师的教学能力。通过理论学习，不断总结教育、教学经验。倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点，探讨英语教学规律，创建以活动课为主的课堂教学模式，采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演等形式，鼓励学生大胆运用英语，从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分

5、运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。本学期我组围绕课文板块的教学，继续进行“注重课堂实效、提高教学成绩”的课题研究，充分运用上学期的研究成果，努力将课题研究细致化、深入化。抓作业批改。进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。　　一学期教学工作即将结束，成绩属于过

6、去，在今后的教育教学工作中我们会吸取经验教训继续努力，争取更上一层楼！