中学生与老师交往的艺术调查报告.docx

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1、中学生与老师交往的艺术调查报告　　课题：　　活动目的：改善师生的关系，增强学生的交流能力，扩充友谊圈　　调查人员：刘梦恬；王博；刘大双；沈宝岳；赵静；王赛楠；李雪；马畅　　分工：调查报告：王博记录：刘梦恬手抄报：王赛楠李雪调查：刘大双马畅沈宝岳赵静　　调查地点：三河市第五中学　　被调查人员：本校初2学生；和初1初2老师　　调查方法：调查问卷　　调查方式:抽查　　调查问题及结果{学生}：　　1.你认为老师应该是　　a知识的传授者b学生集团的领导者c家长的代理人d模仿的榜样e朋友和知己　　2.你有被老师惩罚过吗　　a有

2、}b没有　　3.你或你的同学被惩罚后　　a觉得没面子{，以后与老师对着干b受到教育c自尊心受到伤害，从此一蹶不振d无所谓　　4.老师对优差生一视同仁吗　　a对优生好于差生b对差生好于优生c对好生差生一样d对好生差生一样不关心　　5.老师对你的关心程度　　a经常谈心，是你人际关系指导者b最关心成绩，偶尔关心一下生活和想法c只关心成绩其他不管d根本不关心你　　6.如果老师发现早恋，会　　a找当事人谈，且会公开此事b找当事人谈，且不会公开此事c暴跳如雷，找来家长d顺其自然　　7.你在学习，生活中遇到困难，你首先会找　　a

3、父母b老师c同学d朋友e其他　　8.你给老师取绰号吗　　a取，但无恶意b取，且较难听c不取　　9.如果你对老师的做法有看法，你会　　a直接对老师说b给老师传纸条或以其他方式告知c决不会说出来　　10.认为当前与老师的关心是　　a我尊重他，他也尊重我b我尊重他，他不尊重我c我表面上尊重他，其实一点也不尊重d谈不上有什么尊重不尊重的　　11.你认为影响师生关心的主要因素是　　a教师方面b学生方面c环境方面　　12.你认为师生关系在日程教学中的作用如何　　a起主导作用b有点作用，但影响不大c没有影响　　13.你认为理想的

4、师生关系是　　a对立型b依赖型c放任自由型d民主型　　14.你以后会选择老师作为你的职业　　a很想b一点也不想c可以考虑　　15.老师在课堂教学中出现了错误，被你发现了，你如何让做　　a毫不犹豫的当场指出来b心里觉得好笑，认为这个老师水平太低c下课后找到老师，委婉的说出自己的“发现”d爱错不错，反正我知道就行了　　16.老师到你家家访，讲了你很多缺点，老师走后，你受到了父母的责备，你心中怎么想