个人计划保育员四篇.docx

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1、【精选】个人计划保育员四篇　　个人计划保育员四篇　　个人计划保育员篇1　　积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。　　我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。　　1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒

2、孩子多喝水，减少孩子生病机率。　　2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。　　3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。　　4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。　　1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。　　2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。　　3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿

3、衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。　　4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。　　1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。　　2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。　　3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。　　4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。　　5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的

4、视线内。　　6、防止开水、食物等烫伤儿童。　　1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。　　2、坚持做好家访电访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。　　本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长。　　个人计划保育员篇2　　世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理

5、和社会适应三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括:良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促进素质教育的管理目标。　　1、卫

6、生工作不能坚持，特别是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。　　2、保育员的专业知识欠缺，有的工作不能做到位。如对班内体弱儿的照顾和护理等。　　3、不能充分发挥伙委会的监督管理作用，只限于开会讨论。　　1、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。　　2、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。　　3、定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，提高幼儿的伙食质量。　　4、每月对保育员进行一次理论培训，并进行考核。　　以下

7、是本学期的培训安排:　　八、九月份:　　学习《保育员、营养员工作职责》、《一日工作安排》并考核。　　十月份:　　学习《幼儿膳食》《卫生消毒》并考核。　　十一月份:　　保育员、营养员一日常规操作比赛。　　十二、一月份:　　优秀保育员、营养员工作观摩。　　二、三月份:　　学习《晨间清洁卫生》、《幼儿个人卫生》　　四月份:　　学习《幼儿睡眠管理》《保教人员职业道德规范》　　五月份:　　擦玻璃操作比赛　　六、七月份:　　学习《食堂饮食卫生工作》　　个人计划保育员篇3　　一、养成幼儿良好的卫生习惯　　1、清洁卫生习惯　　养成饭前便后及手脏时

8、洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。　　2、良好的进餐习惯　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不