世界地球日学生演讲稿.docx

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1、世界地球日学生演讲稿  范文1  尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家好!我今天演讲的题目是《救救地球母亲》。  地球是我们赖以生存的家园,她给了我们生命,又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源,她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们,地球的孩子,本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是,越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲:大则排污放毒,乱砍滥伐;小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的双眼。  这些行为使我们的地球母亲伤痕累累:黄河时常断流,罗布泊已经干涸,沙漠日渐扩大,渤海即将变成死海,臭氧层空

2、洞越来越大,全球气候变暖……我们走出家门,再也闻不到清新的空气;我们仰望天空,再也找不到湛蓝的色彩;我们俯视小河,跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们,也因此受到牵连,轻则死亡,重则灭绝。  世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”如今,大自然已经为我们敲响了警钟!人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流,你们不感到恐慌吗?面对各种动  植物死亡的惨状,你们不感到内疚吗?面对各种资源的枯竭,你们不感到担忧吗?“但存方寸地,留与子孙耕”,古人尚且明白这个道理,何况已掌握现代科学文化知识的我们呢

3、!  地球是我们唯一的家园,离开了她,我们别无去处。为了自己,也为了子孙后代,让我们立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗吧!爱护身边每一棵绿树,珍惜头顶那一片蓝天,善待大地上的每一条河流,让地球母亲更好地造福于子孙后代吧!  范文2  老师们、同学们:  大家好!今天我演讲的题目是《携手爱地球》。  今年4月22日是第xx个世界地球日。地球对我们每一个人来说都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每个人都理应爱惜它,保护它,珍惜它,可是我们是否是都这样做了呢?  当我们忍耐气温的突然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,,当我们听到我国西南部

4、份地区遭受百年大旱时,当我们从t恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶然抬头发现天空已不是那末湛蓝时,我们都在不谋而合的问着一个题目:我们的地球到底怎样了?  我们应积极提倡并从点滴做起,留意节水、节电、节油、节气。提倡低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每一个人的责任,在此向亲爱的老师、同学们发出以下倡议:  1、平时勤动手、多动脑,学会旧物巧利用,变废为宝。  2、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中布满春意。  3、留意勤俭用电。我们要做到随手封闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头。

5、特别是我们经常使用的电脑,假如短时间内不用,就将它转为睡眠模式。假如长时间内不用,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑,也是个人修养的表现。  4、留意勤俭用水。将水龙头随手关紧。  5、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,双面使用。多发电子贺卡、电子邮件,做到勤俭用纸。  6、阔别塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染。杜尽使用一次性木筷,保护森林资源。  7、自觉对生活垃圾进行分类。如废旧电池不能和其他垃圾放在一起,要把它们放进专门的垃圾箱中,集中回收,减少污染  8、购物时,要尽可能购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食品,提倡绿色消费。  

6、应对天气环境与减碳节能题目,我们任重道远。不是终点,而是新的出发点。让我们从现在开始、从点滴做起,共同携手建设我们的绿色低碳新校园!  范文3  尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家早上好!孩子们,此时此刻,我们又站在了操场上,沐浴着灿烂的阳光,呼吸着新鲜的空气。这些都是地球妈妈送给我们的礼物。可是,你们知道吗?人类正在做着很多让地球妈妈受伤的事情:人们随手扔掉的塑料袋,埋在地下三百年都不会烂;一个像纽扣那样大小的电池可污染600立方米水,相当于一个人一生喝的水;一节1号电池烂在地里,能使一平方米的土地变得寸草不生;工厂排出的工业废水、生活区没有分

7、类的垃圾污染了水质,造成大量鱼虾死亡……更可怕的是,由于人类的破坏,每一个小时就有一种生物从地球上灭绝……如果我们再不行动起来,保护地球、清洁地球,总有一天,我们人类也会灭绝!  孩子们,4月22日是世界地球日,那是一个为地球妈妈呼喊的日子,是一个提醒人们行动起来保护地球妈妈的日子。我们小朋友能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧:不管在什么地方,不但自己不乱扔果皮纸屑,而且发现垃圾还要主动拣起来扔进垃圾箱里;看见水龙头没关紧,赶紧上前把它拧紧;看到光线充足,就主动把灯关掉;发现有人践踏草坪、伤害树木的时候,别忘了阻止他;整理垃圾的时候,

8、别忘了将垃圾分类……这些小小的举动,都是在保护地球妈妈。  孩子们,如果我们都能做一个地球清洁小卫士,天一定会格外地蓝,水一定会格外地绿

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