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时间:2020-11-27
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1、幼儿之间闹矛盾,一方家长来园职责另一位幼儿,作为教师应如何面对?大五班1各位老师,我交流的题目是——幼儿之间闹矛盾,一方的家长到园来职责另一位幼儿,作为老师应如何面对?孩子在一起难免闹矛盾,打打闹闹不可避免,平日里作为教师在一日活动中也教育孩子之间不要打闹,自己的孩子在幼儿园挨别的孩子欺负时,作为家长都会很生气,在家里邻居之间孩子闹矛盾,说过去就过去,如果在幼儿园里就难办,不说吧,心里堵的慌,说吧,又怕老师有意见。从我个人来讲的话,我是希望孩子与孩子之间的小问题,小摩擦让孩子们自己去解决,大人尽量不要插手,但要对孩子进行正确引导。孩子虽然小,但是他们有自己解决问
2、题的能力,再说孩子与孩子之间也不会记仇,转脸就会和好。作为家长,必须在了解孩子发生矛盾的真实情况后再采取相应的措施,如果是自己的孩子做的不对,应对自己的孩子进行批评教育,但是不能去袒护孩子,否则会使孩子变得娇纵蛮横,如果孩子真的受了委屈,也不要冲动地对欺负人的孩子横加指责,这样不但不能解决问题,反而会使问题复杂化,扩大化,家长可以告诉孩子打人是不对的,让孩子有什么事告诉老师,老师会帮助小朋友改掉坏习惯。家长也可以直接来园找老师,跟老师商量怎样解决问题,一起对欺负的孩子进行说服教育,讲道理,让他们认识到这样做不好、不对,或是在适当的时候告诉孩子家长一起来说服教育,
3、让孩子改掉不良习惯。我想,只要常跟孩子去交流、沟通,孩子就会把你当做朋友,有什么心事他会经常跟你说,以后不会犯相同的错误。2如果真遇到蛮横、不讲理的家长,作为老师首先要保护好另一位孩子的安全,千万别让孩子受惊吓,另外告诉家长以《少年儿童保护法》方面谈的话,你的行为已经侵犯了幼儿的合法权益。家长在平常不管什么事要跟老师多沟通,当孩子在幼儿园中与小朋友闹矛盾比较大时,要及时同老师反应,以寻求解决问题的有效方法,与老师沟通时,要回避孩子,防止孩子产生“我不怕,反正有爸爸、妈妈撑腰”的消极心理,以免影响孩子健康成长。大事化小,小事化了,是处理孩子间的纠纷原则,只有家长和
4、老师密切配合通过有效的方法一定能教育好孩子,才能使他们健康、快乐成长!3
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