数字化声音编辑.docx

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1、皇城二中导学练案（新授课课时教案）一、目标定向：在教师指导下，学生看书P14内容，思考下面两个课题数字化声音编辑主备人贾国建执教人贾国建案序3问题：1、用录音机合并声音文件；1、了解专业的录音过程；学习2、使用混合声音文件；2、把握本节课的三个学习目标和学习重点；目标3、用录音机调整声音效果；二、自学与交流：在教师指导下，学生自学P14-P16内容：以小组重点合并声音文件，使用混合声音为单位交流以下问题：难点合理的优化音效1、录音剪接的方法和过程是怎样的？试着将两段声音合并为学习内容与流程一个声音文件；2、怎样给朗诵

2、配上音乐，方法和步骤是则样的，需要注意什么问题？试着给诗朗诵“春”配乐；3、怎样去掉多余的声音？试编辑诗朗诵“春”；4、优化声音效果都有哪些方案，使用效果后，你感受怎样1三、疑难解答：1、阅读课本P17“助力”部分，认识声道，更好的利用声道提高声音效果；2、体验CcoolEditPro，尝试使用CoolEdit录音以及对声音波形进行简单编辑和声效处理；四、巩固提高与拓展升华：以小组为单位，集体制作“生日祝福”的声音文件，注意以下几个问题：1、录制数字化音频，去掉多余的部分；2、将录制的音频与合适的音乐混合在一起3、测

3、试并压缩文件，发送电子邮件反思与重建教研组长评价2