【基础练习】《科学探究:杠杆的平衡条件》(物理沪科八年级全一册).docx

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1、《科学探究:杠杆的平衡条件》基础练习1.关于支点的位置,下列说法中正确的是()A.支点一定在杠杆的某一端B.支点必须在动力作用点和阻力作用点之间C.支点一定在杠杆上D.以上说法都不正确2.下列关于杠杆的说法中正确的是()A.杠杆必须是一根直棒B.有力作用在杠杆上不一定能使杠杆平衡C.作用在杠杆上的力其力臂不可能为0D.力臂就是力的作用点到支点的距离3.如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是()A.以B为支点,动力方向向下的杠杆B.以B为支点,动力方向向上的杠杆C.以A为支点,动力方向向下的杠杆D.以A为支点,动力方向向

2、上的杠杆4.如图,这款图钉来自于一个初中生的创意,翘起部分为我们预留下施力空间。当拔起图钉时,将图钉看作杠杆,其支点为()A.A点B.B点C.C点D.D点5.如图中的皮划艇运动员一手支撑住浆柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是()A.B.C.D.6.如图中每个钩码的质量相同,杠杆处于平衡状态。下列能使杠杆左端下沉的是()A.两边各加一个钩码B.两边钩码各向外移动一格C.左边增加一个钩码,右边向外移动两格D.左边向外移动二格,右边加一个钩码7.如图所示,OB为一轻

3、质杠杆,O为支点,OA=0.3m,AB=0.2m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加N的拉力。8.在力的作用下,叫做杠杆。杠杆平衡时,杠杆处于静止或状态。作用在杠杆上的动力是4N,阻力是12N,当杠杆平衡时,动力臂与阻力臂之比是。9.请分别画出F1的力臂L110.如图所示是液压汽车起重机的示意图。请分别画出作用在吊臂上的动力F的力臂和重物A受到的拉力。11.如图为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用,杠杆ABC是杠杆

4、,杠杆A′B′是C′杠杆。画出A′B′的C′动力的示意图和阻力臂。12.如果使用杠杆是为了省力,那么动力臂应当阻力臂;如果为了少移动距离,那么动力臂应当(选填“大于”“小于”或“等于”)(选填“大于”“小于”或“等于”)阻力臂。13.小刚家厕所的水龙头坏了,关不住水。看到会浪费不少水,小刚很心疼。他立即找来扳手换水龙头,可是费了好大的劲,坏的水龙头却纹丝不动。他又找来一根粗铁管和一段粗绳子。你觉得应该选用这两件物品中的来辅助扳手把龙头扳拧下来,具体的方法是,这样做的物理原理是。14.如图所示,我们常使用的拉杆

5、行李箱是(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆儿,这样做的目的是为了增大。15.小明在做“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右端低,则应将杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调,使其在水平位置平衡。本实验让杠杆在水平位置平衡的目的是。(2)在图中,杠杆在水平位置平衡后,小明调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.2N,F2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,

6、发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2.小明的失误是。(3)画出F1的力臂。答案和解析1.【解答】解:A、杠杆的支点不一定在杠杆的某一端,也可以在中间;故A错误;B、支点是杠杆绕着转动的固定点,所以支点在杠杆上,动力与阻力不一定在支点两侧,也可能在支点同一侧,故B错误;CD、支点是杠杆绕着转动的固定点,所以支点在杠杆上,并且支点的位置是杠杆上的任意位置,故C正确;D错误。故选:C。2.【解答】解:A、杠杆可以是直棒,也可以是弯曲的,但杠杆一定是硬棒,故A错误,B、由杠杆平

7、衡条件F1L1=F2L2可知,有力作用在杠杆上只有满足F1L1=F2L2时杠杆才平衡,故B正确;C、力与力臂是五要素中两个独立的要素,支点确定,力的方向不同,力臂大小不一定,甚至可能为零,故C错误。D、力臂是支点到力的作用线的垂直距离,故D错误。故选:B。3.【解答】解:我们在使用起瓶器开启瓶盖时,瓶盖中的B点被撬起,所以B点是阻力的作用点,并且在开启的过程中,起瓶器绕A点转动,所以A是支点,在开启瓶盖时,杠杆应绕A逆时针旋转,所以动力的方向向上,在整个过程中,动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆。故选:D。4.【解答

8、】解:这个装置的目的是为了能把图钉拔出来,该图钉的工作过程是这样的:用力向上撬杠杆的A点,设备绕着D点顺时针转动,使图钉被拔出,由此可知D点是支点。故选:D。5.【解答】解:由题意可知,撑住浆柄的末端为支点,下面的手给浆向后的力,这时水给浆一个向前的力,所以船前进。故选:B。6.【解答】解:设一个钩码的重力为G,一格的长度为L;A、两边各加

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