＂我的青春，我做主＂舞动青春班级活动策划书.docx

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1、＂我的青春，我做主＂舞动青春班级活动策划书培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活舞动青春　　：我的青春，我做主-----高动漫1001班和高软1001班联谊班级活动　　：待定　　：户外烧烤场所/多媒体教室/草地　　：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的　　：　　一、烧烤活动　　1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。　　2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省

2、去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。　　二、主持人致活动开幕词,活动开始.　　三、娱乐游戏环节　　注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整　　节目一：队名大比拼　　目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感　　时间：5分钟　　道具：大白纸，大水笔，奖品　　规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥　　2.由队长告诉主持人本队的队名。　　3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。　　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答　　目的：点燃气氛，让各组成员

3、活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力　　对象：各小组成员　　道具：脑筋急转弯问题，奖品　　游戏规则：　　1.平均每组有两到三个问题。　　2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。　　3.回答错误的谜题可以再度作答。　　4.每组答对问题，主持人发放奖品。　　节目三：心心相印，我来比你来猜　　道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品　　人数:两人一组,可多组参加　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面,然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所

4、做动作的成语或词语时,就算过关.。需要裁判数名，现场自愿报名