社区活动方案模板汇编十篇.docx

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1、【推荐】社区活动方案模板汇编十篇  社区活动方案模板汇编十篇  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是xx为大家收集的社区活动方案10篇,希望对大家有所帮助。  社区活动方案篇1  一、活动主题  加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益  二、活动时间  20xx年5月20日上午9:00  三、活动地点  XXX社区残疾人康复站  四、参加人员  社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者  五、活动内容  此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形

2、式,邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会,凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友,社区将在5月份内进行走访慰问。  六、主要活动安排:  1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会;  2、社区对残疾人朋友进行慰问走访;  2、邀请XXX卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识;  3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识;  准备工作具体安排  1、5月14日进行通知,统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者,统计能参加活动的人数。  2、5月18日布置活动场所;  4

3、、5月18日前完成道具的准备;  5、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。  社区活动方案篇2  为进一步提高广大居民群众的文化素质,营造全民读书的良好氛围,提升文明程度,广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。  以党的十八大三中全会精神,以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,特开展此次活动。  辖区所有居民、广大青少年。  20xx年9月28日至20xx年9月30日  在全辖区范

4、围内开展“推荐一本好书”活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式,以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍,向社区居民进行推荐。并开展一次"好书伴我行"活动,有社区工作人员向社区居民推荐一本好书。  全民读书活动是为了推进城区文化建设,提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动,需要各界群众的广泛参与。  1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动,把这项活动作为当前的一项重要政治任务,精心组织,周密安排,抓好落实。  2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地,通

5、过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式,弘扬先进文化,构建和谐社区,激发广大干部群众的读书热情,引导干部群众多读书、读好书。  3、充分利用图书室,结合加强未成年人思想道德建设,为青少年读书活动提供阅读书目,开展导读、书评等活动。在活动中,所有社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。  4、领导带头,发挥好表率作用。党员领导干部,要身体力行,率先垂范,自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言,带领党员干部职工积极投入到学习活动中来,促进机关读书活动的有效开展。  社区活动

6、方案篇3  一、指导思想  为庆祝中国共产党成立90周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,社区暑假活动方案。将在本社区范围内开展“祝建党90周年”海报设计大赛活动。  二、组织机构  组长:谈侃副组长:张文嘉组员:社区工作人员  活动主体:社区学生  三、活动目标  作品类别:海报设计  海报作品必须体现“庆祝建党90周年”主题,且须符合以下创作要求:  1、参评作品要体现“回顾党史、继承传统、展望未来”的思想

7、内涵,表现内容积极向上,贴近历史、反映现代生活,展示国家强盛、反映社会发展与进步;  2、作品要体现创新思维,紧紧围绕主题内容进行设计,主题突出,构思新颖,内涵丰富;  3、突出广大师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。  四、活动的形式及具体内容步骤  1、活动的地点:  社区活动室  2、活动方案的分析出台:  为推动社区活动的开展,我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。  3、活动的具体程序:  ①宣传发动:召开社区活动主题中队辅导员会议,进行宣传发动②活动的具体实施  A.按班级或自愿组成小组的形式分配

8、好各小组。等各种工具,由组长分配具体分工。  D.比赛时间为2小时之内,规划方案《社区暑假活动方案》。  五、活动的评奖  本次比赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会,评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳设计奖若干组,由辅导人员及老师颁发奖品,并把这些优秀的获奖

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