《让生命充满爱》观后感.docx

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1、《让生命充满爱》观后感  看完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。但是观后感有什么要求呢?下面是xx帮大家整理的,希望对大家有所帮助。  1  爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课扬抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。  萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜

2、,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用作文自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。  没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!  泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上扬抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱

3、,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。  让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!  2  教授慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。  这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们

4、,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。  今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志向的孩子。当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句“为中华之崛起而读书”影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么?是精神,所以

5、对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。  内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注。  3  俗话说:“儿行里母担忧,母行千里儿不愁。”是啊!当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水;有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说声“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说声“谢谢您”。  听孙老师讲了这样件故事:有天,她看到了对母子走在路

6、上,看见母亲给儿子买了个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴,可就在剥皮时,那块糖不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里,也没有放在自己的嘴里,而是放到了妈妈的嘴里。妈妈吃了下去,儿子偷偷地笑了。  我当时惊奇的想:“咦!这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢?"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了,父母为我们牺牲了很多,只要我们开心,父母不管承受多大的痛苦和压力,他们都能为了我们而承受。  小时候,我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后,我们要好好的回报他们。学习,不仅仅只是为了自己将来找个好工作,更是为了爸爸妈妈!爸爸妈

7、妈不仅辅导你的功课,他们还给你吃的、穿的、喝的……  同学们,不论你们的妈妈是好是坏,你们真正的看过他吗?无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人,你们真正的看过他吗?不论怎样,他们都是个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈!  最后,我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊声“妈妈,我爱你们!爸爸,你们辛苦了!"  4  今天上午,老师给我们放了一段最感动,也是最难忘的一段视频“让世界充满一爱一”。它让我们懂得了,在生活中我们要一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己。  主持人首先讲的是一个非洲男孩一爱一祖国的事,在奥运会上,他为了为祖国争光,拖着受

8、伤的腿一步步走到了终点。当讲到一爱一老师的时候,同学们深深地被故事情节感动了。一个上海教师,一次到山区的偶然机会,看到了那里贫困孩子对知识的.渴望,她的内心深深地被打动了,于是他决定放弃城里的生活,留在大山里的。可是,一

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