2020应届专科生毕业自我鉴定1.docx

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1、2020应届专科生毕业自我鉴定　　1　　没想到时间过得居然这么快，转眼之间我已经是一名即将毕业的大学生了，虽然我只是一名普通平凡的专科生，但是我觉自己在学校里的这几年过得还是挺有意义的，学习了不少有用的知识，也掌握了不少的专业技能，尽管比不上一些优秀学生，但是我始终都怀抱着一颗学习、努力的心，希望这份自我鉴定能让大家看到我的努力。　　在学校里的这几年，我一直都让自己把学习摆在第一位，我知道自己其实并没有什么优势，因为我的学历不高，在加上此前也没有怎么去了解自己的专业，所以我在开学的时候就已经感觉到自己的起步是要比不少人要低一点，我能做的就是尽力让自己在学校里

2、面表现的好一点。于是，我在大一的时候就专注于自己的专业，每次在上专业课的时候便会仔细的听，虽然我没有做到把每一节课程都听好，但是至少绝大多数的专业课我都听到位了，然后在课外的时候，我也会主动的去找寻一些学习资料来看。在大学里面，我觉得自学的重要性是比听课要多一些的，毕竟在课堂上的专注度和知识吸收程度是比不过自己去自学的，所以我这几年的学习成绩还是不错的，每一个学期的期末考试都能取到不错的评分，在不少同学的眼里，我似乎就是一个“学霸”。　　在生活中，我是一个喜欢帮助别人的同学，在大一的时候，我就早早地参加到了学生会的工作之中，这也让我在其中成长了不少，原本我是

3、一个挺害羞且不是很喜欢和别人打交道的人，但是在学生会里面，想要更好地工作或者和其他同学打交道的话，就必须放下自己心中的戒备感，主动地去帮助别人，这也才能让这样自己得到更为有效的进步。现在我已经结识了不少的同学朋友，这让我在生活中多了许多的乐趣，也少了不少的困难麻烦。在校园里要过得精彩外，在校园之外当然也得做一些有意义的事情，我会在寒暑假里去一些地方打工或者干零活，借此来补足自己的生活费并增加一些自己经验，现在我也已经参加了实习工作了，我对于工作的了解也加深了不少，工作的确不是一件容易的事情，但是我会努力地把目前的手头工作给做好，争取在以后的日子里能成为一名优

4、秀的工作者！　　2　　短暂的专科学习生涯就要结束了啊，我没有想到三年的时间居然也能这么短暂，这给我的.感觉似乎比高中生活过得还要快一点，谁让我们在学校里面过得太悠闲了呢，的确，我觉得自己在大一大二的时候基本上可以说是在“混日子”的，我掌握的学识还是太少了，现在回想起来我要是能在此前多把自己的专业知识掌握一些的话，那么我还不会觉得生活会这么迷茫。不过现在我倒是在心态这方面好了许多了，毕竟现在我已经经历过实习，也去外面了解过一些未来的发展方向了，这不仅让我意识到了自己的缺点，也让我有机会来补足一下自己。　　在学校的这三年里，我觉得自己思想其实是有着不小的进步的，

5、这得感谢学校老师为我们准备的课程和辅导，让我明白了一名大学生应该要做些什么事情，哪怕我只是一名普通的专科生，但是我同样有着为社会做贡献的责任。说实话，我在高考成绩出来之后，其实是迷茫了很久的，我不知道自己应该去复读还是上个专科就算了，最后犹豫了一阵子之后我还是来了这所专科院校，因为我觉得现在的社会还是先掌握一些专业技能比较重要，哪怕我的成绩不好，但是我至少能选择一个较好的专业嘛，而且听老师们说以后还是有专升本的机会的，不过那时候要把成绩给弄好一点，不然各种机会只能从自己的眼前溜走。所以啊，我虽然在学校里面学习的不算最认真最努力的，但是各科的成绩还是保持在了一

6、个不错的水平，从没有挂过科。　　上了大学之后啊，我算是彻彻底底的意识到了自主学习的重要性，像我这个专业里面啊，那些成绩好的同学都是以前在家里或者在平日里就已经在开始自学的人，所以他们在专业课上的表现要远远超过我们这些只在课堂上听课的同学，这让我瞬间就意识到了自己可不能再想以前那样被动的学习知识了，我得主动的去网上找一些资料来看才对，所以我在自己有空的时候会在网上看一看学习的视频，尤其是在大三这一年，我为了找实习工作做了诸多的准备，把以前所学的许多知识都复习了一遍，顺便还学习了一些新的且能在工作上运用的技能，这让我对于接下来的生活又有了一些信心。　　毕业虽然就

7、快要来临了，但是生活只会是越来越精彩，所以我会为了更好的生活而不断奋斗下去的！　　3　　本人于xx年9月参加电大小教专科学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。　　一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业　　没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及

8、时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业