2020公司企业人才引进计划方案.docx

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1、2020公司企业人才引进计划方案　　1　　为加快学校高水平教学型大学建设步伐，加大“人才强校”战略实施力度，确保学科专业建设及人才队伍建设需要，提高教学科研能力与水平，经学校研究决定，20xx年人才招聘工作安排如下。　　一、人才引进原则引进人才必须坚持公开、公平、公正的原则，注重从海外和全国重点大学引进高层次人才，进一步优化师资队伍结构。引进人才必须符合学校岗位设置规划，符合学科建设、专业建设、人才培养及可持续发展的需要，有利于建立优秀教学团队和科研团队，同时愿意长期为学校服务，身体健康。　　二、人才引进对象　　1。30周岁以下的硕士研究生;　　2。40周岁以下的博士研究

2、生、博士后;　　3。45周岁以下的主持过国家级项目、有一定影响的学科带头人、40周岁以下学术带头人和35周岁以下骨干教师。引进人才的年龄以20xx年3月1日为计算时间节点，特别优秀的年龄可适当放宽。　　三、人才引进待遇　　1。引进的国家级或省级学术技术带头人等特别优秀人才待遇面议。　　2。A类博士研究生　　提供科研启动费：文科5万元，理工科10万元;　　提供15万元的购房补贴，按服务期限分年度发放，可优先选购校内房源;　　配偶工作按照安徽省有关政策、学校有关规定和工作协议办理。特别优秀者待遇面议。　　3。其它博士研究生　　提供科研启动费：文科3万元，理工科5万元;　　提供

3、10万元的购房补贴，按服务期限分年度发放。　　4。引进具有博士学位的教师：　　如果具有讲师职称并且受聘后工作一年以上，学校内聘为副教授职称，聘期三年，聘期内享受校内副教授津补贴待遇;　　如果已具有副教授职称并且受聘后工作一年以上，学校内聘为教授职称，聘期三年，聘期内享受校内教授津补贴待遇。　　5。引进具有博士学位并具有教授职称的学术技术带头人，年龄在45周岁以内的，除享受以上待遇外，学校再发给40000元的引进人才补贴。引进具有博士学位并具有副教授职称的学术带头人或骨干教师，年龄在40周岁以内的，除享受以上待遇外，学院另发给20xx0元的引进人才补贴。　　6。对于夫妻双方

4、都为我校紧缺专业博士研究生且属急需引进的人才，住房补贴在一方的基础上再上浮30%给予补助。为解决配偶安置等原因接收的非学校学科建设、专业建设急需的硕士、博士，其待遇另议。　　四、人才引进程序　　1.由人事处根据学科、专业建设及学校发展的需要拟定年度进人计划，报经省教育厅、人社厅批准后，向社会公开发布人才招聘信息。　　2.有意来我校工作的高层次人才填报《阜阳师范学院招聘人员申请表》，并提供本人简历、学历、学位、职称、成果、获奖情况、体检证明等原始材料，交由人事处审查。　　3.硕士研究生应聘，每个进人指标应有3名及以上应聘者方可进行集中考核，集中考核时间一般安排在20xx年6

5、月30日之前。　　4.教授、博士应聘，可适时进行考核。　　5.由人事、教务、科研、监察等职能部门和用人单位主要负责人、同行专家组成的考察组，对拟引进对象进行全面考核，提出引进意见。　　6.人事处将考察结果和引进意见报校长办公会审议，通过后办理人才引进手续。　　2　　为进一步强化公司人才队伍建设，优化人员结构，认真做好20xx年人才引进工作，根据XXX集团公司人力资源部《关于20xx年人才引进有关工作的通知》，结合公司发展战略及20xx年经营规划，现制定公司20xx年人才引进方案。　　一、需求分析截止20xx年8月底，公司现有员工282人，其中，管理人员30人，占员工总数的

6、%，科技人员72人，占员工总数的%，技能人员180人，占员工总数的;具有本科以上学历的人员60人，占员工总数的%，其中，硕士研究生3人;具有高级工技术职称以上的技能人员61人，占员工总数的%，其中，技师26人，高级技师3人。　　从现有人员结构上看，要适应公司20xx年经营规模需要及实现公司发展战略中人力资源支撑，存在很大差距，特别是在关键岗位、领军人物和技术骨干方面比较缺乏，后备骨干队伍急需加强。　　二、工作组织　　1、成立公司人才引进领导小组，由公司党委书记任组长，成员由公司班子成员组成。其主要职责：负责人才引进计划的审批，人才引进的最终审定，人才引进相关福利待遇的确定

7、等。　　2、成立公司人才引进工作小组：由公司人力资源部部长任组长，成员由各单位行政正职组成。其主要职责：负责对人才需求的提出和审议，负责对引进人才的面试及考试、面谈，负责向人才引进领导小组提供相关需引进人才素材等。　　三、引进计划　　1、根据公司发展战略，以专业需求为导向，拓展人才引进渠道，创新人才引进方式。20xx年重点引进成熟人才、急需专业人才，逐步配齐适应公司发展的各类专业人才，确保引进人才质量，注重引进人才素质，提高引进人才效益。　　2、根据公司发展需要，20xx年需引进专业领军人才物和专业技术带头人1—2人，引进成熟