学校主题班会主持词范本（三）.doc

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1、致辞演讲：________学校主题班会主持词范本（三）主讲人：___________________第1页共6页学校主题班会主持词范本（三）合：老师们、同学们下午好，欢迎你们来到202班，202班“成长”主题班会现在开始。任裴裴：在浩渺的记忆长河中，童年便是最为灿烂的一段。吴勐杰：在金色的童年中，我们如此的无忧无虑，嬉笑打闹。任：但不知从什么时候开始，我们学会了隐藏心事。吴：我们忘却了忘记里的欢笑，换上了一张成熟的面孔。任：这是否说明了我们已经成熟了呢?合：让我们进入“PART1”“许你一个童话梦”。任：我们的童年象追逐成长吹来的风，

2、轻轻地吹着梦想小星升空。吴：红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄，下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。吴：一曲《红蜻蜓》，让我们仿佛回到了金色童年，回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。任：哎，你还记得多少童话呢?吴：《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小红帽》。任：那你看过《新编小红帽》吗?吴：那还真没有。第5页共6页任：让我们一同欣赏由“敏慎小组”和“上善若水小组”带来的童话剧《新编小红帽》。吴：小红帽鲁莽，但心地善良，正如社会正能量是永远不息的。任：我们的成长也如小红帽，但无论如何，我们也得与之挥别了。吴：让我们一起来朗读《再

3、见，小时候》任：挥别了童年，迎来了现在，下面进入第二环节“PART2”我们的成长进行时。吴：我们在书香中成长。任：也在游戏中成长。吴：下面让我们一起来玩游戏：“比一比”。任：介绍规则。每组出一人，一人做裁判计分。哪个小组的同学得分便获胜。比头发的长，比身高，比脸长，比手举得高，比弯腰谁最弯，比马步谁最低，比谁腿抬得高，比谁的手掌大?谁最瘦。……任：我们也是在这样的比较中与被比较中成长，看看我们班墙上的个人德育晋级表，小组晋级表，还有期中考试排名表，我们比成绩，比荣誉，比乖巧，比能力……这样我们不可避免有了很多烦恼。下面让大家看看我们成

4、长的烦恼。(任读成长烦恼第一页，第二页，看时间，时间如果多，可以慢慢读，全部读下来，时间短，可以快快读，读大标题即可)任：我们的成长，我们有烦恼，家长也因此而烦恼。第5页共6页吴：(读家长的烦恼，看时间吧。)家长的烦恼中多了三条我们所没有意识到的烦恼，他们担心不了解我们，他们担心我们的身体，他们担心我们除了学习之外的能力发展，他们想得更多，更远，更高。任：下面请我们的同学来谈谈对于我们成长中的烦恼，我们要怎么办?我们是怎么处理的?(请两个同学，看时间，时间多，可以多谈几个，最多四个)吴：下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的

5、烦恼，给我们一些建议与意见。感谢同学和老师给我们的建议。合：一起读PPT是的话。牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。我们在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……任：正是因为有了烦恼，有困难，我们才会想要去冲

6、破它，克服它，我们才有了前进的动力和勇气。第5页共6页吴：下面请听“逍遥一行人”小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌，散文诗《海燕》。他们读完后说：海燕用行动谱写了生命的旋律，我们也当这样书写自己的人生。任：摔倒了爬起来，失败了重新来过，这就是我们无可替代的过去与未来。吴：让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。任：俞老师的演讲确实让我们心情澎湃，本期的主题班会接近尾声了，有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。任：我们每一个人都希望我们的前途是美好的，关键在于现在，请同学们抓住现在的每一分每一秒，让生命的每一时刻都散发出属于自己的

7、光芒。乐观地主动地对待每一天，相信明天会更好。合：202班“成长”主题班会到此结束。让我们一起在唱歌声中来欢送我们的嘉宾，欢度我们青春年华，追逐我们的彩色梦想。第5页共6页致辞演讲本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页