主题演讲比赛主持人台词（三）.doc

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1、致辞演讲：________主题演讲比赛主持人台词（三）主讲人：___________________第1页共6页主题演讲比赛主持人台词（三）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！在这阳光明媚的美丽三月中，经过紧张的筹备，我们迎来了陈仓区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。首先，请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》（请坐下）。下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！下面，我宣布一下比赛规则和评分

2、标准：（略）接下来我们的16位选手即将炫酷登场了。16位选手，这天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧！让我们一齐欣赏选手们的精彩演讲：争做“好学生、好班级”，一个“争做”体现的是一种用心向上的精神，那么，在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢请听1号选手，来自高二（1）班xx同学的演讲《争做礼貌“好学生，好班级”。请2号选手准备。请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，他是来自高一（5）班的xx同学，她演讲的题目是《争做礼貌“好学生，好班级”。请3号选手准备。请评委给2号选手打分。青春是绚烂多彩的，青葱岁月中我们心中总

3、是有无限的梦想。在这个春的季节，让我们一齐放飞梦想。有请3号选手，高一（2）班的xx同学，他的演讲题目是《把握青春，放飞梦想》。请四号选手准备。第5页共6页请评委给3号选手打分。在生活中，也许我们经常在思考一个问题：我们就应做怎样的一个人呢。答案有很多，每个人的答案不尽相同。此刻，就让我们一齐听听四号选手，来自高一四班xx同学的答案：《做一个礼貌的人》。感谢刘侠侠同学的精彩演讲。此刻，趁着评委老师打分的空闲，我们一齐来欣赏一下xx同学给我们带来的节目。感谢xx同学的精彩表演。下面，我宣读一到四号选手的成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，

4、1号选手的最后总分是（略）下面，请5号选手上台演讲。她是来自高一三班的xx同学，她演讲的题目是《规则与道德》。请6号选手准备。请评委给5号选手打分。接下来有请来自高二四班的xx同学，她演讲的题目是《做礼貌学生》。请7号选手准备。请评委给6号选手打分。一个班级就是一个大家庭，一个好的班级有助于我们的成长。而怎样才能成为一个好班级呢请听高一一班xx同学给我们诠释《如何成为好班级》。请8号选手准备。请评委给7号选手打分。当我们一天天长大，忽然有一天觉得自己的肩膀有些沉重，这份沉重来自父母的殷切期望，也来自老师的谆谆教诲，更来自我们身上所应肩

5、负的一种职责，请听高二九班xx同学的演讲《做一名有职责感的中学生》。第5页共6页职责有你一份，有我一份。此刻，趁着评委老师打分的空闲，我们一齐来欣赏一下xx同学给我们带来的节目感谢xx同学的精彩表演。下面，我宣读五到八号选手的成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，5号选手的最后总分是（略）下面，请9号选手上台演讲。她是来自高二三班的xx同学，她演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。请10号选手准备。请评委给9号选手打分。接下来有请来自高二六班的xx同学，她演讲的题目是《共创礼貌和谐班级》。请11号选手准备。请评委给10号选手打分。“合格”一词说

6、易行难，也许，我们每一天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边，但究竟怎样做才算是一个合格的中学生呢有请高一七班xx同学给我们做出她的精彩解释。请12号选手准备。请评委给11号选手打分。校园是我家，礼貌靠大家，让你我用行动点燃校园礼貌之花，有请高二二班xx同学。但愿礼貌之花开遍我们东关高中校园的每一个角落！接下来，又到了我们的快乐时间，有请他精心准备的节目。下面，我宣读9到12号选手的成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，9号选手的最后总分是（略）xx同学，他将给我们带来接下来，有请13号选手，来自高二八班的xx同学，她的演讲题目是《做一名

7、合格的高中生》。请14号选手准备。请评委给13号选手打分。下面，登台演讲的是来自高二五班的xx同学，她的演讲题目是《做礼貌之人》。请15号选手准备。请评委给14号选手打分。和谐是一种理念，是一种思想，是一种氛围。和谐校园，从你我做起，从小处做起。请听高二七班xx同学的演讲《做礼貌学生，创和谐校园》。第5页共6页请16号选手准备。请评委给15号选手打分。接下来，有请高一六班的xx同学，这天下午，她将压轴登场，向我们倡导让学习伴随青春成长，自由飞翔。下面，我宣读13到16号选手的成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，13号选手的最后总分是（略

8、）下面，有请xx有请xx宣读最终比赛结果。做总结发言。谢谢！颁奖。结束语：在这个热情洋溢的下午，16位选手透过精彩的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在