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时间:2020-11-26
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1、大班搞笑又活跃的亲子游戏大全【四】一、跳皮筋目标:1.学会跳皮筋的基本方法。2.锻炼幼儿腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。3.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。准备:熟悉一些简单的民间童谣。红绿色的短皮筋、长皮筋、翻花绳皮筋,民间童谣《拉大锯》、《马莲开花》、《拍手放松》、《跳格子》的CD,播放机等。玩法:1.教师带领幼儿一边说民谣,一边用手腕上的小皮筋做民间体育游戏《拉大锯》、《炒黄豆》、《打拐》等动作,活动身体各个关节。2.幼儿结合《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋(幼儿围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳)。或者用8把小椅
2、子撑起4根皮筋,让幼儿自由探索皮筋的多种跳法。幼儿也可以根据手腕上的小皮筋颜色,幼儿分成红绿两队,进行游戏“跳格子“。教师可提高皮筋高度,幼儿练习并游戏。做放松活动,游戏自然结束。二、跳竹竿第3页共3页目标:1.会玩跳竹竿游戏,发展弹跳能力。2.体验与同伴合作游戏带来的快乐。3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。准备:经验准备:幼儿观看过跳竹竿录像。物质准备:人手一根纸棒。玩法:幼儿人手一棒,成做操队形散开,跳纸棒操:上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃。幼儿自由探索纸棒的多种玩法。学习“跳竹竿”方法:游戏可以三四个小朋友一起玩,其中两个小朋友手拿竹竿
3、面对面蹲下,用竹竿同时分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合节奏跳进、跳出。大家可以自由选择小伙伴一起试一试。三、数字格子跳跳跳目标:1.对数字感兴趣,并通过游戏练习单脚跳、双脚跳、跨跳、分并跳等多种跳的动作,提高身体的协调能力。2.主动探索板块的多种摆放方法,并友好地进行合作游戏。准备:板块(贴好1~10数字),数字图纸。欢快音乐磁带,录音机。幼儿事先熟悉单双数。玩法:幼儿练习多种跳,如:单脚跳;双脚跳;分并跳等。第3页共3页幼儿自愿分组,根据图纸数字大小摆放数字格子,并根据单双数的规律选择多种跳法进行游戏。教师可事先摆放好数字的格子,运用单脚跳
4、或者双脚跳等方式来示范。提示:教师可根据数字摆放的难易程度进行不同的跳法。第3页共3页
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