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时间:2017-12-30
《八年级上册语文古诗专题复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台!八年级上册语文课后古诗词理解性记忆《长歌行》1.诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句:2.诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子:3.诗中暗示美景不是永恒不变的,从而隐喻时光一去不返,人的寿命有限,要倍加珍惜时光之意的一句:4.诗中借题发挥,描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句:5.诗中通过写季节的变化,隐喻人们要珍惜大好春光的诗句:6.诗中通过蕴意深远,水到渠成,极具感染力和劝勉之意的诗句:7.古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句,
2、请写出你知道的两句,并注明作者和出处。《野望》1.诗中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句:2.诗中通过对季节的描写,表现山景萧瑟、寂寞的诗句:3.诗中交代牧人、猎者遂愿而归,收获颇丰的诗句:4.诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子:5.诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句:6.陶渊明《归园田居》中有诗写道:“相顾无杂言,但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句:参考《早寒江上有怀》1.诗中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗
3、人思归之情的诗句:2.诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句:3.诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情,思念故乡的诗句:4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句:语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师!语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台!5.诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句:6.诗中交代家乡的位置而自然成对诗句:7.古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句,请写出其中你最喜欢的
4、两句,并注明作者和出处。《望洞庭湖赠张丞相》1.诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句:2.诗中表现诗人渴望援引的诗句:3.诗中表现水天一色,浑然一体的景色的诗句:4.诗中表现诗人不甘寂寞的诗句:5.诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句:6.诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句:7.诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句:8.诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚,面积广大,充满活力的诗句:9.诗中表明诗人无职可做,寂寞无依之情的诗句:10.古诗词中有许多关于水的名句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明
5、作者和出处。《黄鹤楼》1.诗中诗人从传说入笔,以虚实结合的手法描写景物的诗句:2.诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句:3.诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句:4.诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句:5.诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句:6.诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯。”意境相似的诗句:7.请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句,并注明作者和出处。《送友人》1.诗中交代送别地点及环境的句子:语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师!语文备课大师x
6、iexingcun.com目录式免费主题备课平台!2.诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句:3.诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:4.诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:5.古诗词中,有许多表现赠别之情的名句,请写出其中你最喜欢的连续两句,并注明作者和出处。《秋词》1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:3.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:4.诗中描写秋天美景的诗句:5.诗中热情歌颂秋天的句子:6.白居易有诗云:“
7、大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子:7.诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子:8.除诗外,我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处。《鲁山山行》1.诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句:2.诗中表明山景让步欣赏不够,目不暇接的诗句:3.诗中描写秋天空野自然之趣的诗句:4.诗中表明山中人烟稀少,游者离山村较远的诗句:5.山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象,请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句,并注明作者和出处。《浣溪沙
8、》1.词中写作者虽到老年,但仍具有积极、乐观精神的句子:语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师!语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台!2.词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句:3.词中使人振奋,且具有深刻的人生哲理的词句:4.有诗句:“花有重开日,人无再少年。”此词中,反其意而用之的词句:5.词中表达作者积极乐
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