高一下期地理单元试题

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1、2011—2012学年度下学期单元检测题高一地理（一）（第一章、第二章）检测时间：80-90分钟满分：100分班级姓名学号成绩第Ⅰ卷选择题（60分）本大题共有30个小题，每题2分，共60分。各题只有1个选项最符合题意要求。请把各题正确选项的字母代号对应填入题后括号内。图1是有代表性的四种人口出生率和死亡率示意图。读图1，回答1～4题。图11.人口自然增长率最高的是(　)A.①　　　B.②C.③D.④2.人口增长模式属于“现代型”的是（)A.①　　B.②C.③D.④3.人口增长模式按人类发展规律排序正确的是（）A.①②③④B.④③②①C.④①②③D.③②①④4.图中①与②相比死

2、亡率较高的原因是(　　)A.战争B.疾病C.生活水平差D.老年人口多下表是1953～2000年江苏人口变化情况。据此回答5～6题年份总人口（万人）每百万人中65岁及以上人口占总人口比例（%）城镇人口占总人口比重（%）家庭户规模（人）19533767．294．4914．784．1919644452．213．7114．834．0919826052．115．5515．823．9119906705．616．7921．243．6620007438．018．7641．493．235．从表格中可以看出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）A．最近十年江苏人口的增幅达历史最

3、大值B．近十年江苏城镇人口数量明显加快C．江苏距离老龄化社会尚有较大距离D．近十年江苏的家庭户数呈现减少势头6．对上题得出的结论，你认为产生的原因是　　　　　　　　　　　　　　　（）A．江苏经济发展较快，可供人口增长需要的消费资料增多B．江苏人均GDP增长较快，乡镇企业比较发达，许多乡村地区转变为城市地区C．江苏的医疗卫生事业在全国处于领先地位D．家庭观念发生变化，离婚率呈现上升趋势高一地理（一）第7页共7页7．人口迁移是指（）A．人口地理位置永久或长期地变化B．人口由一个居住地到另一个居住地C．跨越行政区界线的人口空间移动D．人口在两个地区之间的空间移动，永久性或长期地改变

4、该人口居住地8．有关人口迁移的概念理解，叙述正确的是（）A．我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移B．凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移C．参与国际旅游的属于人口迁移D．空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴9．下列地区在国际人口迁移中，由迁入地变为迁出地的是（　　）A．亚洲B．拉丁美洲C．欧洲D．大洋洲10．第二次世界大战以后，国际人口迁移表现出新的特点有（）①人口从发展中国家流向发达国家②短期流动的人口减少定居移民增多③欧洲由人口迁入地区变为人口迁出地区④拉丁美洲由人口迁入变为人口迁出地区⑤20世纪70年代以来，西亚和北非石油输出国也从境外

5、招募了大批外籍工人A．①③⑤B．①②③④C．①④⑤D．①②③④⑤11．随着人类社会的发展，对人口迁移的影响作用逐步增强的是（）A．自然环境因素B．政治因素C．婚姻家庭因素D．社会经济因素12．制约环境人口容量的首要因素是（）A.科技水平B.人口的文化和生活消费水平C.资源状况D.地区的对外开放程度13．衡量环境承载力的重要指标是（）A.人口素质B.人口增长状况C.人口数量D.人口发展状况14．我国西藏人口密度每平方千米小于2人，长江三角洲每平方千米则大于500人，关于两地的环境人口容量的叙述，正确的是（）A．影响两地环境人口容量的首要因素是科技B．长江三角洲人口密度较大的主要

6、原因是经济较发达C．两地环境的人口容量都已达到极限D．两地人口数都远远低于环境人口容量，都存在资源开发不足现象15．关于环境人口容量估计的叙述，正确的是()A．我国人口与淡水、耕地等资源之间的矛盾已十分尖锐　B．我国目前人口已大大超过环境人口容量的极限值C．我国目前人口只有12．95亿，人口与环境关系属良性循环D．世界环境人口容量约在300亿左右高一地理（一）第7页共7页16．图2是“人类与环境关系协调发展示意图”，数码①②③④表示的含义依次是（　）A．①人类社会不断发展②人口增长速度适中③人口素质不断提高④与环境承载量相适应B．①人口增长速度适中②人口素质不断提高③人类社

7、会不断发展④与环境承载量相适应C．①人口增长速度适中②与环境承载量相适应③人口素质不断提高④人类社会不断发展D．①人口素质不断提高②人类社会不断发展③与环境承载量相适应④人口增长速度适中17．人口合理容量（）A．就是指环境承载力B．就是指某地区的环境所能容纳的最大人口数C．就是指某地区的环境所能容纳的最适宜人口数D．是比较确定的，可定量估计的人口数18．城市中最广泛的土地利用方式是（）A．商业区功能用地B．住宅区功能用地C．工业区功能用地D．文化区功能用地19．影响城市内部空间结构的主要因素是（）A．经