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时间:2020-11-26
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1、范文:________小学数学教学心得体会范文集【一】姓名:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页小学数学教学心得体会范文集【一】停课不停学,也不停教研。吴正宪老师小学数学教研活动如约于xx年3月10日在线上开展,这次数学教研活动让我受益匪浅、体会颇深、思考颇多。一、数学教学的系统性吴正宪老师在本次研修活动中提出,数学教学要有系统性,即小学数学的全部知识是系统的,是具备逻辑性的,是结构化的。同时建
2、议所有小数人应该通读小学数学六个年级十二册课本,而不是只关注自己所教的年级,这样才能够发现小学知识的内在联系性,才能够把知识的内在联系性体现在日常教学中,才能提高自己教学的整体水平,也能潜移默化提高孩子对数学知识的接受程度,这样才能在平时工作中提升自己的教学效果。二、数学教学的主次性吴正宪老师在本次教研活动中提出要聚焦数学核心内容,实现少量主题(多个单元知识整合)的深度覆盖。深入把握小学教学的核心概念和重要主题,建立1-6年级知识结构和数学单元的“承重墙”,打通各知识模块和教学单元之间的“隔断墙”,以核心素养统整教
3、学,沟通知识间和教学单元间的内在联系,将碎片化的知识系统化、逻辑化、结构化。要求小数人要能够在平时教学工作中梳理出来学科知识的“承重墙”和“隔断墙”,然后加以归纳,把数学知识的基础打牢固,才能在基础之上创造更多的教学模式。第3页共4页三、本人对此次教研活动的思考及下一步行动1.自己的数学教育知识必须要系统化,下一步要通读和精读小学十二册课本,逐步整理出知识架构和脉络;2.要在系统化的基础上梳理小学数学的“承重墙”和“隔断墙”并想办法打通各单元教学的“隔断墙”。第3页共4页心得体会本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅
4、供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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