二年级小学生语文阅读练习题【三】.doc

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1、二年级小学生语文阅读练习题【三】（一）每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味

2、。1、短文一共有()节，在每小节前标上序号。2、第()节写了喜鹊大姐说的的话。3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即——()表扬——()反义词：虚心——()高兴——()4、百灵鸟感到苦闷的事是_______________________。5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：____________________________________。第2页共2页（二）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子

3、，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不服气、不满意）地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有()个自然段。2、乌鸦的目的是()。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“——”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。第2页共2页