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时间:2020-11-26
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1、人教版小学一年级科学教案【二】一、学习目标:认识我们的牙齿,知道牙齿的作用。二、学习重点:学习正确刷牙方法。三、学习难点:牙齿对我们有哪些作用。四、情感态度价值观:通过这一课的学习,使同学们养成正确的刷牙习惯。五、学习准备:课件六、学习过程:(一)引入:师:同学们今天我们来一起学习“刷牙”这一课。牙齿的用处可大了,你知道牙齿有哪些作用?看谁知道的多?生:小组讨论,进行回答。(二)说一说:师:刚才同学们说了这麽多,保护牙齿最重要的是有效刷牙!师:同学们,你们知道该如何正确的刷牙吗?第2页共2页生:选用保健牙刷的优点:刷头小,在口腔里转动灵活、毛束少,排列合理,便于清洗和干燥、毛尖设计合理
2、,对牙龈刺激小。刷牙的时间早、晚各一次,每次刷牙三分钟,饭后要漱口。牙刷用具自己专用,每次刷牙后都要把牙刷洗净甩干,牙刷头向上放于杯中,这样就会减少细菌在潮湿的环境中生长以免得病。选用含氟、含钙牙膏刷牙,牙刷要三个月更换一次。师:谁还查找到了有关刷牙的知识?生:刷牙歌“小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴。刷左边,刷右边,上下里外都刷刷。早上刷,晚上刷,刷得牙齿没蛀牙。张张口,笑一笑,我的牙齿刷得白花花。”七、板书:刷牙歌小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴。刷左边,刷右边,上下里外都刷刷。早上刷,晚上刷,刷得牙齿没蛀牙。张张口,笑一笑,我的牙齿刷得白花花。第2页共2页
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