过一个有意义的寒假1上课讲义.ppt

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1、一个学期的学习很快就要结束了,我们即将经历期末考试,对以往的学习有一个检验,无论结果是喜是悲,重要的是快快乐乐,自信满满地向前看。盼望已久的寒假即将到来，不知道同学们有什么打算呢?和家人共享美好时光帮父母干家务去学习自己的兴趣爱好多锻炼身体还是好好享受节日的喜悦过一个有意义的寒假倡议书亲爱的同学们：盼望已久的寒假终于来临了。我们终于可以放下肩上的书包，开始畅游假日的自由时光。你将如何设计自己的寒假生活呢？为了使同学们能过一个平安的、健康的、快乐的、有意义的寒假和春节，为此，发出以下倡议：一、让提高与你同在。寒假是

2、学期生活的延续，是学习的加油站。写一份寒假计划，科学安排好每天的作息时间。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，你就会成为时间的主人；其次，按自己的计划认真完成假期作业。希望每个人可以铭记：如果你面前是一片未成熟的麦田，那么请学会守望。成功无所谓垂青，耕耘才有收获，唯有厚积才能薄发，在这个假期持续地努力，开学后你一定会一鸣惊人！二、让感恩与你同行。把感恩放在心中，用行动表达爱意。替父母做一顿早餐，饭后将碗刷洗干净，有空时和父母坐下来聊聊天。在这个假期，让感恩充盈内心，举手投足间，你们会发现，自己长大了

3、！三、让快乐与你相依。寒假可以自由支配时间，让我们读几本好书，和书籍交朋友，让心灵徜徉其间。看一部精彩的电影，心情瞬间放松。听到久违的音乐，烦恼随之消逝。四、让创造伴你成长。每个人都是一座宝藏，每个人都有很多的奇思妙想，那就在这个寒假动动手、动动脑吧！做个科学小发明、小实验，让生活更合理，更健康；创作一幅书画、一首校园诗歌、一首健康向上的歌曲，让我们的校园更美、更精彩……相信你有更多的好点子！五、让假期安全度过。交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明坐车。活动安全：不玩危险游戏，不在危险的地方玩耍，不玩火，不玩烟

4、花爆竹。上网安全：正确利用网络学习，不痴迷上网，不痴迷游戏。饮食安全：过期食物或变质食品请勿食用。切忌暴饮暴食。请同学们看一看接下来两位同学的寒假打算，谈一谈他们的打算你觉得好不好，为什么?时间过得真快，我盼望已久的寒假终于来了。这下可以彻底放松一下了。我假期要把之前所有没玩的游戏玩一个遍，对了，我还要天天吃肯德基、麦当劳……我想用这个寒假时间来给自己“充充电”。比如说：练字、弹钢琴、做数学、多听英语碟……　　原来寒假还有这么多事情要做呢!如果不好好计划一下的话，结果是什么也做不好，所以我给自己做了一张寒假计划

5、表，从早到晚都做了合理的安排，我相通过这张计划表来让自己渡过一个既有意义又丰富多彩的寒假.谈谈你的假期计划是什么?一、调适身心，做到生活有规律。寒假期间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，否则，非但不会起到休息的效果，而且也不利于身心健康。我们应该注意合理安排各种活动，恰当处理休闲、娱乐与锻炼、学习之间的关系。看看电视也未尝不可，因为看电视也能长知识；玩玩游戏也是假期中的常见项目，但是玩游戏不上瘾才是聪明之举。假期的三个好习惯二、读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺

6、。我们可以利用假期，做一些我们平时想做而不能做的有意义的事情。可以利用假期，集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题，彻底处理一下；也可以把自己平时顾不上阅读的书籍细细品读品读，给自己好好补一补营养，充一充电；还可以把自己的爱好与特长拾起来，再提高提高，进一步拓宽自己发展的空间。三、寒假作业别搞突击。寒假里，学生没有了老师的监督，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质

7、。这两种写作业方式都不利于巩固所学知识。为了大家过一个愉快而又充实的寒假请大家遵守以下规定:12311、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。2、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。3、未经家长同意，不能私自探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。想一想12312假期中最应该好好回报的人是谁?我们可以为他们做些什么?12323在同学们思考的过程

8、中，我给大家看一段视频看着儿子心不在焉的回答:‘‘等你老了我天天做给你吃。’’你有没有找到自己曾经的影子?母亲在干家务时，不小心挡住了你看电视，你便极不耐烦地叫她走开；母亲在叫你吃饭时，你总是叫道快了快了，可却还是无动于衷……电影中的情节肯定有偶然性，但却有我们不少生活中的缩影。平时生活中父母都为了不耽误我们的学习，将我们本可以力所能及的事情包在了自己的身上，但到了假期，