五年级问题解决估算例ppt课件.ppt

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1、小数乘法解决问题3.8×3＜在方框里填上合适的整数。一、复习铺垫，谈话引入121.78×3.98＜2.5×4.12＞6.1×3.08＞81018放大成4×3放大成2×4缩小成2.5×4缩小成6×3妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？二、解决问题，形成经验二、解决问题，形成经验妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买

2、一盒20元的吗？单价数量总价大米肉鸡蛋30.6226.50.8二、解决问题，形成经验单价数量总价大米肉鸡蛋30.6226.50.8剩下的钱：100－82.4＝17.6（元）17.6元＞10元，17.6元＜20元答：剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋，不够买一盒20元的鸡蛋。大米和肉的总价：30.6×2＋26.5×0.8＝61.2＋21.2＝82.4（元）二、探索新知＜31＜31＜2710＞30＞30＞2020用估算就能解决。小亮1袋米不到31元，2袋不到62元；肉不到27元；买一盒10元的鸡蛋，总共不超过62＋27＋10＝

3、99（元），够了。小丁我也来估一估。1袋米超过30元，2袋超过60元；1kg肉超过25元，0.8kg也就超过25×0.8＝20（元），如果买20元的鸡蛋就超过60＋20＋20＝100（元），不够。二、探索新知＜31＜31＜271062＋27＋10＝99（元）99（元）＜100（元）把价钱估大些够,所以剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。60＋20＋20＝100（元）把价钱估小些不够,所以剩下的钱不够买一盒20元的鸡蛋。＞30＞30＞2020估大些估小些这两种方法有什么不同？这样的问题可以通过估算来解答。三、知识应用2＋2＋4

4、×4＋7＋3＝30（元）30元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？30元够了。牙膏三、巩固练习，内化提升一个房间长8.1m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。）（1）解决“100块够吗”这个问题，就是要比较哪两个面积的大小？（2）怎样比较房间面积和100块地砖面积的大小？8×5＝40（平方米）0.6×0.6×100＝36（平方米）40平方米＞36平方米答：100块不够。2.一个房间长8.1m、宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。

5、）我的方法是：三、巩固练习，内化提升4.王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗？（1）这题的两问之间有什么关系？（2）解决第二问就是要比较什么与什么的大小？1.今天这节课学习的是什么内容？你有哪些收获？2.用估算解决问题，要根据实际问题和数据特点选择适当的估算方法。那么，你在选择估算方法上有什么体会？四、全课总结，分享经验