人教版《内环境稳态的重要性》ppt课件.ppt

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1、第二节《内环境稳态的重要性》第一章《人体的内环境与稳态》人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)学习目标知识与能力1、说明内环境稳态及其生理意义，简述稳态的调节机制。2、关注内环境稳态与健康的关系、尝试解释生物体维持pH稳定的机制。学习重难点：内环境稳态及其生理意义。人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)问题探讨人教版

2、高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)问题探讨1、血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量，其中包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内。1、血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量，其中包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内。当机体某项生理功能出现障碍时势必影响其代谢产物的含量，因此血浆的生化指标可以反映机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据。人教版高中生物必修三第

3、1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)2、（1）内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，内环境的稳定是一种动态的相对稳定（2）不同个体存在一定差异。问题探讨人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)问题探讨3.（1）肌酐含量超标，肌酐是有毒的代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。（2）葡萄糖含量超标

4、，血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。（3）甘油三脂超标，可引起高脂血症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)成员上午6h上午10h中午12h下午2h傍晚6h晚上9h母亲37.0℃37.2℃37.3℃37.4℃37.2℃37.1℃父亲36.8℃37.0℃37.1℃37.3℃37.1℃36.9℃自己（成年）37.1℃37.3℃37.4℃37.5℃37.3℃37.1℃家庭成员

5、一日体温变化调查表1.同一个人在一日内的体温变化有何特点？2.不同的人（年龄、性别不同）体温变化有何异同？3.人体温的日变化与当地气温的日变化有何差异？人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人体体温一天的变化曲线同一个人体不同的时期体温也不相同，但一般不超过1°C人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)1.正常人的体温

6、并不是一个固定值，而是一个温度范围,一般不超过1℃。而且，同一个人的体温随昼夜变化也不同。看一看2.不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。3.不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。结论：健康人的体温始终接近37℃，处于动态平衡中。我们一起讨论后，可以得到以下一些结论：4.尽管昼夜温度波动很大,但健康人的体温始终接近37℃人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)像体温的变化情况一样，健康人内环境的每一种成分

7、和理化性质都处于动态平衡之中，这种动态平衡称之为稳态，内环境的稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。稳态的定义：正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。稳态的特点：（1）稳态不是恒定不变，而是相对恒定的一种动态变化；这种动态变化保持在一定范围内。（2）不同的个体存在差异。一、稳态的概念人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)二、对稳态调节机制的认识内环境稳态是怎样实现的呢？下面以内环境

8、中的营养物质、代谢废物、O2、CO2等化学成分为例来分析。人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性课件(共35张PPT)（1）各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础直接相关的系统和器官：消化系