借贷记账法 ppt课件.ppt

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1、一、记账方法概述二、借贷记账法的含义三、借贷记账法的记账规则(重点、难点)四、登记账户五、试算平衡(难点)3.2借贷记账法复式记账法收付记账法增减记账法借贷记账法我国规定的记账法目前已基本不用一、记账方法概述记账方法是按照一定的规则、使用一定的符号、采用一定的计量单位,记录各项经济业务的技术方法。记账方法单式记账法单式记账法是指对发生的经济业务,通常只在一个账户中进行记录的方法。例:以银行存款10万元购入固定资产。1.单式记账法2.复式记账法复式记账法是指对企业发生的每一项经济业务,都以相等的金额,在相互联系的两个或两个以上账户中进行记录的记账方法。单式记账法银

2、行存款:-10万复式记账法银行存款:-10万固定资产:+10万二、借贷记账法的含义借贷记账法是以“借”、“贷”二字作为记账符号,运用复式记账原理,记录反映资产、负债、所有者权益等会计要素的增减变化及其结果的一种复式记账法。在借贷记账法下,账户的左方称为“借方”,账户的右方称为“贷方”。资产+费用=负债+所有者权益+收入资产(增加)费用(增加)成本(增加)负债(增加)所有者权益(增加)收入(增加)负债(减少)所有者权益(减少)收入(减少)借贷资产(减少)费用(减少)成本(减少)三、借贷记账法的记账规则(重点、难点)(一)记账方法与账户结构51.含义:会计分录是指对

3、某项经济业务标明其应借应贷账户及其金额的记录,简称分录。也可以说,会计分录是会计记账的公式。2.三要素:账户名称(会计科目)、记账金额、记账方向(应借应贷方向)。3.编制方法:5步骤(1)分析涉及的账户:经济业务涉及到哪些账户发生变化?(2)分析账户的性质:分析各账户属于什么会计要素?位于会计等式的左边还是右边?(3)判断增减变化:分析确定这些账户增加了还是减少了?增减金额是多少?(4)确定记账方向:是记入账户的借方或贷方?(5)根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。(二)会计分录4.编制会计分录的理论基础“借”:资产、成本、费用的增加负债、所有者权益、收

4、入的减少“贷”:负债、所有者权益、收入的增加资产、成本、费用的减少5.记账规则:有借必有贷,借贷必相等采用借贷记账法,对于每项经济业务,都要在记入一个账户借方的同时,记入另一个(或几个)账户的贷方;或者在记入一个账户贷方的同时,记入另一个(或几个)账户的借方。而且记入借方的金额必须等于记入贷方的金额。例1:以银行存款10万元购入固定资产。银行存款:-10万固定资产:+10万借:固定资产10万贷:银行存款10万例2:通过银行偿还所欠货款8万元。银行存款:-8万应付账款:-8万借:应付账款8万贷:银行存款8万例3:投资者追加投资20万元,存入银行。银行存款:+20万

5、实收资本:+20万借:银行存款20万贷:实收资本20万某企业某月发生经济业务如下:1.从银行提取现金2000元;2.通过银行偿还所欠货款6000元;3.投资者追加投资100000元,存入银行;4.销售产品17000元,货款存入银行;5.收回前欠货款80000元,存入银行;6.购进货物35000元,验收入库,货款暂欠;7.某职工借款1000元作为暂借差旅费;8.收回前欠购货款50000元,其中10000元是现金,40000元是银行存款。要求:分别编制上述每一项经济业务的会计分录。练习:编制会计分录四、登记账户(重点)◆各项经济业务编制会计分录以后,还应将会计分录的

6、数据记入各有关账户中去,这个记账过程通常称为“登帐”或“过账”。◆过账以后,一般要在月末进行结账,即结算出各账户的本期发生额合计和期末余额。例①:绿岛公司收到投资者投资100,000元,款项已收到并存入银行。例②:绿岛公司用银行存款5000元支付前欠货款。借:应付账款5,000贷:银行存款5,000借:银行存款100,000贷:实收资本100,000绿岛公司本期发生如下的经济业务,请编制会计分录。例③:绿岛公司用银行存款13000元购买设备一台。借:固定资产13,000贷:银行存款13,000例④:绿岛公司向银行借入短期借款1000元,偿还前。欠货款借:应付账款

7、1,000贷:短期借款1,000期初余额XXX(3)减少额XXX(4)减少额XXX本期发生额XXX本期发生额XXX期末余额XXX借资产、成本类账户贷期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额(1)增加额XXX(2)增加额XXX1.资产类账户的记账方法期初余额1000(3)减少额500(4)减少额900本期发生额2000本期发生额1400期末余额1600借银行存款贷期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额1600=1000+2000-1400(1)增加额800(2)增加额1200举例:资产类账户(3)减少额XXX(4)减少额XXX

8、(1)增加额XXX(2)

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