八年级语文5-《国行公祭-为佑世界和平》课件.ppt

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1、5国行公祭，为佑世界和平国家公祭日2014年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议决议，拟将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，拟将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年7月6日，“国家公祭网”正式上线。学习目标1.了解新闻评论的主要特点。2.理解作者的主要观点。3.掌握新闻评论中材料与观点的关系。4.激发学生热爱祖国、热爱和平的情感。新闻评论新闻评论，是社会各

2、界对新近发生的有价值的新闻事实和社会现象所发表的言论的一种文体，以传播意见性信息为主要目的和手段。其特点有：一、与其他评论一样，由论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性；二、在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；三、立意新颖，论述精当，文采斐然；四、主要面向广大群众。初衷（zhōng）杀戮（lù）呓语（yì）篡改（cuàn）磅礴（páng）妄图（wàng）辱没（mò）铭记（míng）彰显（zhāng）惨绝人寰（huán）振聋发聩（kuì）无处遁形（dùn）一、积累字词第一部分（1）：提出观点——中国人民永远牢记历史，并与全世界

3、爱好和平与正义的人们共同维护和平。第二部分（2-5）：从正反两面论述全世界人民珍爱和平与正义的事实。二、梳理结构脉络第三部分（6）：呼吁全世界人们铭记历史、珍爱和平，并表明中国维护世界和平的决心。1.本文作者要表达的主要观点是什么？中国人民永远牢记南京大屠杀历史，缅怀先烈、珍爱和平，并一以贯之，坚决维护世界和平。三、快速阅读课文，整体感知从另一个角度论述了日本右翼分子不能正视历史，从而阐明日本在对待历史问题上的错误性。进一步进行论述全世界人不会忘记历史，日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们的高度警惕。2.文章第四段写“日内瓦裁军会议取消了日本和

4、平演讲的资格”等事例有什么作用？3.学习完了这篇新闻评论，结合中国现在在全世界的地位，谈谈你的阅读感受。如今的中国，已不再是任人欺凌与宰割的旧中国了，经过几十年的发展，中国人民重新站起来了，中国科技已高速发展，综合国力不断增强，我们的祖国已经腾飞，中国已经屹立世界强国之林。我们青少年应珍惜当下幸福美好的环境，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。拓展延伸请利用互联网，了解中美贸易战，了解我国面对贸易战的态度与做法。