初中英语七年级下册第5周第4课时《Unit-5-阅读学法指导课》-课件.pptx

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1、DongguanEnglishMicroLesson东莞市初中英语微课堂小标题,大来头——Unit5阅读学法指导课版本:人教版年级:七年级下册课型:阅读课作者:望牛墩中学吴少婉东莞市初中英语微课堂2.Followtheteacherandtakenotes3.Finishthehomework紧跟老师节奏和做笔记完成课后练习1.Prepareyourpapersheet,notebookandpens准备好导学案,笔记本,笔等文具PreparationsLearningObjectives学习目标Usethekeywordsandexpressions

2、tounderstandthecurrentsituationofwildanimals使用目标语言了解野生动物的现状Usemindmapstounderstandthetext,makeagoodtitleforthetextaccordingtothewriter’sintensionorthecontentofthetext借助思维导图理解文本,根据作者写作意图或文章主要内容提炼标题Protectwildanimals,protectourselves保护野生动物,保护我们自己Keywords词汇:symbol,save,flag,forget,

3、place,water,tree,kill,ivory,over,Thailand,animalUsefulexpressions短语:getlost,asymbolof….,cutdown….,bein(great)danger,(be)madeof…,oneof…Targetlanguage目标语言WarmingupGuess1:Whatisthisanimal?over1000goodatclimbingtreespink,black,whiteasymbolofChinabambooleaves,waterkindbutshypandapand

4、a迷路WWF:世界野生动物基金会Let’sknowmoreaboutpandas!PandasareasymbolofWWF,too.Withthehelpofhuman,pandaswon’tgetlosteasilyinthebambooforest.Warmingupbigears,notailliveinthetreeseatleavessleep17-20hoursadaylovely,kind,lazyAustraliakoalaGuess2:Whatisthisanimal?Warmingup处于危险中;濒危v.摧毁koalaLet’sk

5、nowmoreaboutkoalas!n.象征,标志WeareasymbolofAustralia.Thedestroyedmostofourhomes.Weareindanger.Warmingup?n.旗Pre-readingThinkandanswer:WhichanimalisasymbolofThailand?=morethan超过Therewasawhiteelephantonthecountry’sflag.Therewasover100,000elephantsinThailand.thingsmadeofivoryivory由……制成

6、Let’sknowmoreaboutelephants!Pre-readingReadthearticleandfindoutmoredetailsaboutelephants!ReadingReadandcompletethemindmap.ELEPHANTSImportanceinThailandfirstflaghad___________________symbolof_________________Abilitiescanplay________________________canalso________________wellcan__

7、___________placeswithfoodandwaterFactsandfigurespeople____________manytreespeoplekillthemfor___________todaythereare________________(over____________before)Howtosavethemdon’tcutdownsomany________don’_________thingsmadeofivory____________isThaiElephantDay请按暂停键完成练习后继续ReadingHello.

8、WearestudentsfromThailand,andwewanttosavetheele

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