关于母亲节的活动方案总结(二).doc

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1、范文:________关于母亲节的活动方案总结(二)姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页关于母亲节的活动方案总结(二)每年5月的第2个星期日,是感恩母爱的母亲节。在母亲节到来的时候,许多学校往往要开展节日主题班会,这是为了教育孩子们理解母爱的伟大,懂得体恤母亲的辛劳,做一个知道感恩,孝顺的好孩子。一、活动目的1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活。2、培养学生孝敬母亲的心性,

2、以及填平代沟的信念。3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。二、活动时间和地点时间:xx年5月x日、地点:三年级(1)班教室主持和出席:班主任和全班同学三、活动过程一、畅言母亲,感受母爱第4页共5页有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫“母爱”!母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲

3、的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符。同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。二、了解母亲节的由来。三、小调查:知道母亲生日的同学有多少?四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么。《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:“妈妈,洗脚。”五、说说母亲感动你的小事。六、你诵我说,体验母爱朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故

4、事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。七、跨越“代沟”,和谐相处1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。第4页共5页2、四人小组讨论,提出解除隔阂的“金点子”。八、真情流露回报母爱1、以“妈妈,我想对你说……”的句式对母亲说一句话。2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的“真心话”。3、集体合唱;《烛光里的妈妈》九、拓展延伸,体味生活1、记录母亲一天里做的事情,感受母亲的辛劳。2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……3、和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱……第4页共5

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