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时间:2020-11-25
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1、方案:________幼儿园xx年元旦活动策划方案姓名:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共14页幼儿园xx年元旦活动策划方案幼儿园xx年元旦活动策划方案1xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。一、活动内容:幼儿才艺及家长才
2、艺,亲子游戏二、活动宗旨:1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。参与人员:实验中班所有家长及小朋友三、节目单:开场:新年好1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)2、歌曲《好大一个家》(表演者:)第13页共14页3、歌舞《踏浪》(表演者:)4、游戏《小海龟登陆》5、舞蹈《Openyourdream>(表演者:)6、歌舞《三只熊》(表演者:)7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:)8、歌曲《春晓》(表演者:)9、舞蹈《健康动起来》(表演者:)10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:)11
3、、歌曲《荷塘月色》(表演者:)12、舞蹈《》(表演者:)13、亲子游戏《同舟共济》14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:)15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)16、家长游戏《纸杯传水》17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:)19、自由表演时间段第13页共14页20、亲子游戏《春雷阵阵响》21、颁发纪念品结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说)附:游戏1:《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2:(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量
4、大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。游戏3:亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。游戏4:春雷阵阵响。第13页共14页游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿
5、上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。幼儿园xx年元旦活动策划方案2一、活动目标:1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动准备:1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。三、活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。一)出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二)引导幼儿动手操作,
6、布置新年环境第13页共14页1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年
7、环境。提示:1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。三)欣赏新年环境,体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。四)活动延伸:第13页共14页1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。幼儿园xx年元旦活动策划方案3一、活动时间:12月31日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新
8、年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班
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